Psychologie de la forme

ONG  en direction des pays pauvres est désormais plus importante que celle de la Banque Mondiale. Les actions des ONG peuvent prendre différentes formes, on peut ainsi distinguer deux types d'ONG ou forme d'action des ONG : -Il y a les ONG caritatives c'est à dire que leur action prend la forme d'intervention dans des contextes d'urgence. Ces ONG agissent directement auprès des populations en danger en cas de catastrophes naturelles, d'exodes, de guerres ou encore d'épidémies. -Il y a également les

Didactique disciplinaire ou didactique générale pour la formation des adultes? 3e Journée «Plate-forme FFA», Berne, 2 juin 2010 Prof. Dr. F. Baeriswyl, Formation des enseignant-e-s du secondaire II Université de Fribourg Contenu •  Objectifs et demandes de la didactique générale et de la didactique disciplinaire •  Besoins de la formation des adultes •  Propositions de solutions 2 Exigences posées à la didactique générale •  L'enseignement s'oriente par rapport au contenu pédagogique: savoir

vis-à-vis de l’autre personne. En psychologie sociale, il est communément admis l'existence de deux types de soumission : 1. La soumission librement consentie se rapporte à un procédé de persuasion défini par les sociologues français Joule et Beauvois ; 2. La soumission à l'autorité. (expérience de Milgram). Les deux types de soumissions : 1. La soumission librement consentie C’est la traduction de Joule et Beauvois (1987) d'un concept de psychologie sociale (Compliance without

Le traitement de l'information Cadre théorique Depuis quelques années, l'approche cognitive s'est imposée tant dans le domaine de la psychologie que dans des disciplines comme l'informatique et la communication. Selon cette approche, la perception d'une situation et l'action qui en résulte ne se font pas directement. Les informations sont captées par les organes des sens, mais avant de les reconnaître, de les comprendre et surtout de choisir une réponse appropriée, l'individu doit traiter ces

déterminants. La description et l'étude des différents types de propagandes ont connu un grand développement à la même époque. C'est ainsi qu'en temps de guerre ou de période insurrectionnelle peut être mis en place un système d'embrigadement sous forme de « propagande d'agitation », qui cherche avant tout à provoquer l'action3. De manière plus diffuse mais non moins impérieuse, la propagande peut aussi chercher à faire adhérer l'individu et les masses à un ensemble d'idées et de valeurs, à les mobiliser

chromosome transmit chaque constituer avec adn… qui ce trouve gene… bagagegenetique 1/2 mere 1/2 pere Figure 4.1 Myers: Psychology, Ninth Edition Copyright © 2010 by Worth Publishers Les constituants de base de l’humain: Chromosomes Structures formées de  molécules  d’ADN  qui contiennent les gènes —> chaque chromosome contient deux brind d’ADN ADN (acide désoxyribonucléique) Molécule complexe contenant  l’information  génétique (gène) Gènes Unités  biochimiques  de  l’hérédité —> en moyenne

2. Une lutte contre les crimes III. Bibliographie I. Définitions 1. Qu’est ce que la psychocriminologie ? La psychocriminologie (ou psychologie criminelle) est une branche du secteur de la criminologie. Il est donc nécessaire en premier lieu de définir ce qu’on entend par « criminologie » pour ensuite définir l’importance que peut avoir la psychologie dans ce domaine d’étude. La criminologie est un domaine assez difficile à définir. En effet, de nombreux auteurs s’y sont attelés sans pour

individus». C’est ainsi qu’il tentera d’abord de comprendre «l'attitude de rejet narcissique, mêlé de beaucoup de mépris, de l'homme à l'égard de la femme». Trois ans plus tard, il généralisera cette observation en tentant de rapprocher la «psychologie des masses» de l’«analyse du moi». Pour faire image, il évoquera alors la parabole des porcs-épics de Schopenhauer, qui doivent se regrouper pour se tenir chaud, mais sans trop se serrer pour éviter de se blesser. La nécessité adaptative de faire

Franziska Tschan, Adrian Bangerter, Sylvie Rochat & Stéphanie Facchin. Université de Neuchâtel, Groupe de Psychologie Appliquée, 2005 Le mémoire en psychologie du travail Consignes et aides Introduction Selon le plan d'études, le mémoire est validé par 30 crédits ECTS. Etant donné que 1.5 crédits équivaut à une semaine (40 heures) de travail, le temps consacré à votre mémoi re sera approximativement d’une demi année (au moins 20 semaines de 40 heures ou 900 heures) Cela n'inclut pas le temps

Exposé du 15-03-2011 B Exposé sur la Théorie de Bruner I Présentation de Jérôme Bruner Jérôme Seymour Bruner est né en 1915, il est un psychologue américain, dont le travail porte en particulier sur la psychologie de l'éducation. Il fut l’un des premiers découvreurs de « Pensée et langage » de Lev Vygoski et s’est nourri de Piaget pour construire ces idées. Les idées principales de Bruner se fondent sur la catégorisation, ou « comprendre comment l’homme construit son monde », partant du