Psychologie différentielle

→ la division horizontale du travail : elle consiste à décomposer le travail en gestes élémentaires, en suprimant les gestes inutiles pour obtenir la meilleure façon de faire « the one best way ». → le salaire au rendemant : système de salaire différentiel en remplacement d'une rétribution journalière identique (motivation pour les ouvriers). → le contrôle du travail, la hiérarchie fonctionnelle : spécialisation des tâches (multiplicité de ligne hiérarchiques) et mise en place des structures de

Introduction à la psychologie différentielle __________________________________________________ Plan : * Introduction : qu’est-ce que la psychologie différentielle ? * Contexte de son émergence * Les pionniers et leurs apports * Psychologie générale et psychologie différentielle * Evolution de la psychologie différentielle Introduction « La psychologie différentielle se propose de décrire et d’expliquer au moyen de méthodes objectives les différences psychologiques entre

22/09/2009 THEORIE DES ORGANISATIONS I. INTRODUCTION Objet : La psychologie des organisations (PTO) a pour objet l’étude des conduites de la production d’un bien, ou de la mise en œuvre d’un service dans une organisation. 1. Histoire et niveau d’analyse La PTO s’est construite progressivement, par étapes. Ce qui caractérise chaque étape, c’est l’émergence de nouveaux niveaux d’analyse et d’intervention. Le savoir va de paire avec l’intervention. La PTO est née à la fin du 19ème

focaliser sur un aspect particulier de l'organisation au détriment d'une approche globale relativement difficile, vu la complexité du phénomène étudié. L'étude des organisations nécessite aussi de mobiliser différentes disciplines (sociologie, psychologie et psychanalyse, anthropologie, histoire, économie, gestion, sciences politiques). Nous allons tenter donc dans un premier temps, ayant pris en considération les contraintes citées au préalable, de mettre en relief les grand traits des principales

découlent des perceptions et impliquent une analyse de la situation. En effet, l’émotion reflète les changements constants dans la transaction individu-environnement. (R.Lazarus) A l’heure actuelle, c’est la deuxième posture qui correspond à la psychologie contemporaine de l’émotion. Les relations Cognition/Emotions Peuvent être envisagées selon diverses perspectives temporelles : - Dans une situation donnée, à un moment précis (ex : Les effets des émotions sur la mémorisation ou la performance)

ressources égal et une situation d'achat similaire, les consommateurs s'orienteront-ils vers le même produit ? La recherche de maximisation de l'utilité voudrait que ce soit le cas. Mais l'observation témoigne du contraire. En effet, la complexité de la psychologie humaine ainsi que la diversité toujours croissante des offres conduisent les marketeurs à chercher quels sont les véritables ressorts psychologiques qui expliqueraient le comportement d'achat, afin de mettre en œuvre des stratégies de vente efficaces

concurrentielles…). Par contre, l’analyse technique qui est le seul outil qui peut transformer l’investisseur en trader actif, s’attache à étudier les marchés plutôt que l’économie ou l’entreprise. Pour cela, elle prend en compte les tendances, la psychologie et le timing pour prévoir les mouvements des marchés et, notamment, leurs phases de retournement. Elle se fonde, d’une part, sur l’étude des représentations graphiques qu'elle a répertoriées sous forme de configurations caractéristiques pour donner

focaliser sur un aspect particulier de l'organisation au détriment d'une approche globale relativement difficile, vu la complexité du phénomène étudié. L'étude des organisations nécessite aussi de mobiliser différentes disciplines (sociologie, psychologie et psychanalyse, anthropologie, histoire, économie, gestion, sciences politiques). Nous allons tenter donc dans un premier temps, ayant pris en considération les contraintes citées au préalable, de mettre en relief les grand traits des principales

sa définition reste complexe et souvent peu précise. Cela s'explique notamment par le fait qu'elle trouve ses origines aux confins de différents courants théoriques allant de la philosophie à la médecine et aux neuro-sciences en passant par la psychologie, la psychanalyse et la pédagogie et qu'elle s'inscrit à la fois dans le champ de la prévention, de l'éducation, de la rééducation et de la thérapie. Vu que la psychomotricité se rattache tantôt à l'un, tantôt à l'autre courant, sa quête d'identité

Variété d’un système 1.6 Typologie des systèmes 2 La théorie des systèm es 2.1 La théorie des systèmes, définitions et présentations 2.2 Le système 2.3 Les divers composants de la theorie des systèmes 3 Théories systém iques 3.1 Applications 3.2 Psychologie 4 4 La systém ique 4.1 Les principaux composants de la systémique 4.2 La théorie générale des systèmes 4.3 Le structuralisme 4.4 La cybernétique 4.5 La théorie de l’information 5 Outils et dom aines d’application de la théorie systém ique 5.1 Les