Puberté

pilosité et de la musculature, mue de la voix, … 4 b) Au niveau physiologique : Chez l’homme, le fonctionnement de l’appareil reproducteur est continu de la puberté à la fin de la vie. Chaque éjaculation libère plusieurs centaines de millions de spermatozoïdes. Chez la femme, le fonctionnement de l’appareil reproducteur est cyclique de la puberté à la ménopause. Chaque cycle théorique dure 28 jours. Le début du cycle est marqué par les menstruations, au milieu du cycle, un seul ovule est libéré par

d'un changement de statut social ou sexuel d'un individu, donc d'une phase de transition. On parle souvent de puberté, mais il existe de multiples autres événements qui en ont recours, qui reflètent des transitions; tels que la naissance ou la mort par exemple. Chaque société, peuple, clan ou tribu a ses propres rituels et cérémonies pour les diverses transitions de vie. Le passage de la puberté à l'âge adulte est important, car dans n'importe quelle société, il change la perception et la considération

normal, au lieu de l’accompagner, est un signe certain de pathologie. Certains penchants pervers apparaissent sous forme de couples d’opposés. 1.2.                    La pulsion sexuelle chez les névrosés La psychonévrose, survenant après la puberté suite à des contraintes touchant au bon accomplissement de la vie sexuelle normale, entraîne que la libido se comporte comme un fleuve dont le lit principal est obstrué, envahissant alors les canaux latéraux. Cependant, un penchant naturel aux perversions

insertion, professionnelle, deuil, retraite… II- Histoire et définition de la notion d’Adolescence : théories de l’adolescence 1- Approche historique et sociologique de la notion Rome antique à partir du 2°siècle après JC, on se rend compte de la Puberté physiologique qui est célébrée. Le jeune garçon dépose ses vêtements d’enfant pour enfiler les vêtements d’homme (la toge viril, habit du citoyen) et est à ce moment-là reconnu comme capable d’agir. L’adolescence est de 17 à 30 ans. Ce terme n’existe

sur une longue période qui va de la fécondation à la puberté, en passant par le développement embryonnaire et fœtal. Ainsi les chromosomes sexuels fournissent la base de l'établissement des structures génitales (testicules chez le garçon, ovaire chez la fille). Ces structures produisent des hormones (testostérone et AMH par le testicule, œstrogène par les ovaires) responsables de la différenciation complète de l'appareil génital. La puberté permet la mise en place de la fonctionnalité reproductrice

l'apparition des caractères sexuels secondaires lors de la puberté - indispensable à la spermatogénèse - indispensable au maintien des caractères sexuels (cf exercice 1) Rem 1 : la testostérone est une hormone stéroïde, elle a donc une action intracellulaire (cf schéma « mode d’action des hormones stéroïdes ») Rem 2 : sa sécrétion se fait à taux globalement constant : - faible chez le sujet impubère - en augmentation importante lors de la puberté (fin du développement de l'appareil génital qui

néonatale et l’autre pré pubertaire. Généralement, les cellules de Sertoli immatures résident sur le socle et possèdent des projections cytoplasmiques qui remplissent l'espace des cordons séminifères. Après la puberté, les cellules de Sertoli commencent à s'allonger et la barrière hémato-testiculaire commence à s'établir. Enfin, les cellules de Sertoli passent de leur stade immature à la phase mature et leur état prolifératif s'arrête. À ce stade, les cellules

caractères sexuels secondaires, au moment de la puberté et de leur maintien chez l'adulte ; on appelle caractères sexuels secondaires, les caractères morphologiques, anatomiques et physiologiques visibles et particulier à un sexe : sous l'effet de la testostérone, la voix devient plus grave, la pousse des poils est stimulée, la masse musculaire augmente. • La testostérone exerce une action permanente et indispensable sur la spermatogénèse. Dès la puberté et jusqu'à la fin de la vie, la production de

Accès à la pensée formelle ne marque pas la fin du développement de l'intelligence. Tous les adultes ne maîtrisent pas leur intelligence formelle (15% des ado de 15 ans ont un raisonnement de type formel). 3. Changement physiques Pic de puberté chez les filles vers 10 et chez les garçons vers 12 ans. Morphologie : les différentes parties du corps vont grandir. Musculature : fibres musculaires plus massives et plus denses d’où une augmentation de la force musculaire. Tissu adipeux :

 Prostate  13.Glande de Cowper  14. Anus  15. Canal déférent  16.Épididyme  17. Testicule  18. Scrotum b) les caractères sexuels secondaires Les caractères sexuels secondaires correspondent à un ensemble de caractères mis en place à la puberté. Certains sont communs à la femme et à l’homme (croissance générale ; développement de la pilosité pubienne et axillaires*). D’autres sont propres à l’un ou l’autre. (des caractères sexuels secondaires différents) Morphologie Cage thoracique