Quelle Est La Nature Des Situations Problématiques Qu Expose Ce Cas

possibilités : _Le texte est présenté comme occasion d’un exercice d’analyse d’une pensée philosophique : exclure toute érudition en rapport avec le contexte ou l’ouvrage _L’extrait de texte vient en complément à l’étude d’un auteur : mettre en situation le texte dans l’œuvre, et les faire dialoguer Considéré méthodologiquement l’extrait comme un tout suffisant 3 / Elle n’est pas une paraphrase La paraphrase n’est ni un commentaire, ni une dissertation, mais un bavardage consistant à phraser

littéraire, qui sera rédigé. En vous faisant tirer votre sujet, l’examinateur vous pose deux questions : une sur le texte précis, une autre plus générale sur l’objet d’étude concerné. C’est la 1ère qui est importante ici, qui orientera votre problématique. Il est tout à fait possible que la question de l’examinateur propose une orientation différente de celle que nous avons suivie en cours, cela fait partie du jeu. Mais on attend de vous que vous recréiez votre explication, en articulant mon cours

; - rendre compte d’une culture acquise en cours de formation ; - apprécier un message ou une situation ; - communiquer par écrit ou oralement ; - appréhender un message ; - réaliser un message. (Arrêté du 16 novembre 2006 – JO du 29 novembre 2006 - BO n° 47 du 21 décembre 2006) Formes de l’évaluation • Contrôle ponctuel : épreuve écrite, durée 4 h On propose trois à quatre documents de nature différente (textes littéraires, textes non littéraires, documents iconographiques, tableaux statistiques

FICHE 1 UNE ÉTUDE DE CAS... LES MAINS LIBRES DE PAUL ÉLUARD ET MAN RAY Du trait à la ligne écrite : Réceptions et interprétations (Terminale L) Miguel Degoulet et Claire Sani, académie de Nantes LES MÉTAMORPHOSES DU TEXTE ET DE L’IMAGE À L’HEURE DU NUMÉRIQUE : QUAND LA LITTÉRATURE SE DONNE À VOIR 97 FICHE N° 13 Du trait à la ligne écrite : Réceptions et interprétations (Terminale L) Miguel Degoulet et Claire Sani, académie de Nantes • Niveaux et thèmes de programme Programme

ce que lui donne la nature et ses forces physiques étant très inférieures à celles des autres animaux, il utilise ses relations avec elle par l’outil arrivant à transformer son environnement à son avantage tout en utilisant un certain nombre de techniques. À travers le temps, l’homme perfectionne toujours plus ses techniques, c’est ce que l’on appelle « progrès technique » c'està-dire le perfectionnement des savoir-faire et des outils par lesquels l’homme transforme la nature donc le perfectionnement

1 TECHNIQUES DE LA DISSERTATION, DU COMMENTAIRE D'ARRET ET DU CAS PRATIQUE par Jean-Christophe VIDELIN Maître de conférences en droit public Responsable de l’enseignement à distance Avant-propos : 1. Ce document de travail est destiné à vous permettre de rédiger tous les types de devoirs demandés lors de vos études de droit. Il résulte d’un travail de concertation entre les enseignants de droit public et de droit privé. Ce sont les informations de base essentielles qui vous sont présentées

Marc POINTET MARKETING ÉTUDES DE CAS CORRIGÉES Troisième édition © Éditions d’Organisation, 1997, 1999, 2003 ISBN : 2-7081-2878-7 ÉES DE ARK D S DE AS R ÉTU I L’animation de nombreuses séances de groupes, la correction et l’écoute d’un très grand nombre de travaux (individuels ou collectifs, mémoires de fin d’études ou rapports de stages) et surtout de multiples échanges avec les étudiants et mes collègues m’ont permis d’identifier ce que je pense être les principaux problèmes

considéré le poème de V. Hugo non comme une œuvre littéraire, mais comme un document. Quelle soit consciente ou non, cette confusion trouble la lecture d’un texte et dénature cette épreuve en déplaçant ses enjeux. Des considérations théoriques sur la nature du texte littéraire et la présentation de quelques exemples de réussites pris dans les meilleures copies, qui prouvent que l’épreuve est à la portée de candidats volontaires et bien entraînés, permettront de mieux saisir les analyses et les méthodes

BERRE Angeline COSTE Kathia DEVAUX Antoine DUMOULIN Laure MATRAY Mathilde MOSIEK-BRASSET Aurore THENADEY-PRABEL Séance n° 3 METHODOLOGIE - Le cas pratique Les fiches de TD sont un complément nécessaire à vos apprentissages. Elles apportent des illustrations pratiques au cadre juridique exposé en CM et seront le support de vos exercices.  Vous invite à suivre un lien hypertexte. Vous devez toujours venir en TD avec votre Code civil. Votre raisonnement doit toujours

au moins) dont 2 faites par écrit à la maison et rendre à la séance suivante, principe du volontariat + 1 exposé oral. Attention, il faut en rendre 1 au premier semestre (ne prend que les deux meilleures notes à l’écrit). Séance 3 et 5 : interros écrites (15min), 10 questions sur des choses vu en conférence de méthode. Total : 4 interros mais que 3 prises en compte, 1 note d’oral + 1 exposé + 2 maisons + 3 interros + 1 participation coeff. 12 Chaque séance : 2 textes à travailler présentation