Quelle Vision De La Guerre Est Donnée Dans Chacun Des Textes Suivants

I/INTRODUCTION A L’ODYSSEE ➢ Lecture du portrait d’Ulysse à la fin de la guerre de Troie, s’apprêtant à retourner à Ithaque. • LES DIEUX S’AMUSENT Denis Lindon (Castor Poche Flammarion) [pic] ➢ Lecture de l’introduction Homère et l’Odyssée, l’auteur, les œuvres, l’histoire, la légende. • LES TEXTES FONDATEURS 6e (Classiques Hatier) [pic] ➢ Lecture de « l’appel de la guerre » et du « cheval de Troie ». • LES AVENTURES D’ULYSSE Mary Pope Osborne

pour défendre sa conception de la poésie. | |Verlaine (corpus 5, p. 318) |Question : Comparez les textes du corpus. | |- Verlaine, « Melancholia », Après trois ans, in Poèmes saturniens |Commentaire : Verlaine, « Melancholia », Après

Question de corpus Comparaison des 3 textes JFL Musset Mauriac La relation d’amitié est illustrée par une anecdote : un homme vient en pleine nuit réveiller son meilleur ami car il a rêvé qu’il était dans le souci. La fable commence par décrire l’amitié qui unit les deux hommes : ils partagent tout. Dès que l’homme est réveillé en pleine nuit, il montre une autre caractéristique de l’amitié en témoignant de la sollicitude et de l’inquiétude pour celui qui l’a réveillé au lieu d’agacement ou

Hernani (1830) de Victor Hugo et la farce tragique pour le roi se meurt (1962) de Ionesco.Chacunes des quatres scènes du corpus qui nous sont proposées relève d'un même thème, celui de l'amour impossible. Nous comprenons que chaque hommes des quatre textes sont jaloux , essaient de forcer l'amour de la femme avec brutalité , compassion ou encore supplication .En effet , le femme refuse , consciemment ou inconsciemment ,d'aimer l'homme , qui se livre totalement à elle en dévoilant ses sentiments . Un

grâce aux rythme, aux sonorités, aux rimes et au lexique utilisé. L'artiste nous prête ses yeux pour regarder le monde. Arthur Schopenhauer Cette citation montre clairement le rôle principal de l'auteur qui est de dévoiler au lecteur sa propre vision du monde et son point de vue personnel. Dans un monde où le son que procure l'union de deux mots, par exemple, est secondaire voir même très souvent sans aucune importance, le poète, lui, travaille le vers grâce à un vocabulaire et à une utilisation

Séquence 1 : L’humanisme, une nouvelle vision de l’homme et du mondeSéquence 1 : L’humanisme, une nouvelle vision de l’homme et du mondeOBJETS D’ÉTUDE  : Convaincre, persuader, délibérer : Argumentation directe et argumentation indirecte Un mouvement littéraire et culturel : L’humanisme Perspectives : Étude des genres et registres Étude de l’argumentation et des effets sur le destinataire Approche de l’histoire littéraire et culturelle Problématique

ans, avec monsieur Electro (Electrico ?) membre d'un cirque et qui consacra quelques heures à Ray, en lui révélant en particulier qu'il était la réincarnation d'un soldat mort dans les Ardennes Françaises lors de la première (et l'époque la seule) guerre mondiale. Dès lors, il entame la rédaction de son autobiographie, à l'age donc de 11 ans et n'a pas arrêté depuis. Il a la chance dans cet objectif de recevoir en 1932, une machine à écrire "jouet" comme cadeau ce qui lui permet de commencer à rédiger

d’Henri Estienne (1578). L’ensemble des extraits de ces œuvres permet de dégager la vision que les écrivains du XVI° peuvent avoir du personnage du courtisan. Seul Castiglione offre une vision méliorative du courtisan, mais son texte est original : il présente en effet le portrait idéal du courtisan qu’il souhaiterait voir évoluer dans les cours, et non pas un constat, contrairement à ce que les trois autres textes proposent. Castiglione commence donc le premier et le dernier paragraphe de l’extrait

Discours théorique et discours d’action Approche textométrique de l’évolution de groupements islamistes [fondamentalistes] amal_abbassi@yahoo.fr Résumé : La comparaison de textes produits par différents groupes islamistes de tendance djihadite permet de mettre en évidence des évolutions dans l’utilisation du vocabulaire. Ces évolutions quantitatives, et leur remise systématique en contexte, permettent de mieux cerner une évolution de l’idéologie et des buts affichés, à long et à court terme

mène du monde féodal aux Temps modernes n'a pu se faire sans de violentes convulsions. La mise au point de l'imprimerie en 1450 a provoqué une véritable révolution dans la diffusion des textes. Les livres en langue vulgaire apparaissent. Le livre ainsi accessible à tous (pour ceux qui en ont les moyens) donne l'envie de savoir et de réfléchir par soi-même, ce qui permet la diffusion du savoir. Disparition de l'Empire romain d'orient par la prise de Constantinople par les Turcs en 1453: Les