Question Corpus Personnages Féminins

Sujet des sections S-ES de l'E-A-F 2013 - Colette, Sido, 1930 - John Steinbeck, Les Raisins de la colère, 1939 - Jean Giono, Un Roi sans divertissement, 1947 QUESTION DE CORPUS Le mot « Maman » se prononce de manière similaire dans de nombreuse langues, sans doute est-ce parce que la présence de la mère est ancrée au plus profond du cœur des hommes. Même si toutes les mères sont différentes, le rapport à la mère est si fort que les romanciers en décrivant une mère semblent évoquer

résulte détermine, chez Proust, non seulement toute perception d'un personnage, mais sa fabrication. Or, on n'a qu'à parcourir les avant-textes de la Recherche pour découvrir que la vérité est tout autre et que le personnage proustien se constitue par le savant montage de traits épars, disséminés dans tout l'ensemble des brouillons, traits, qui, fort souvent, avaient été attribués au préalable à de tout autres personnages." Si ce reproche vaut pour un système conçu comme intentionnel par l'auteur

vautre bassement devant la chose reçue; quand même, toutes ces soutanes qui se cousent au drap du trône me font horreur ! Avez-vous lu la Question romaine, d'Edmond About ? Cela est très spirituel et très vrai pour quiconque a vu l'Italie; on ne peut faire à ce livre aucune objection sérieuse, et néanmoins ce n'était pas là ce qu'il fallait dire. La question devait être prise de plus haut; cela manque de maîtrise. - II me semble que tout craque sur la terre depuis la Chine jusqu'à Rome. - Le musulmanisme

Objet d’étude : Le personnage de roman du XVIIè siècle à nos jours Textes :  Texte A : STENDHAL, Le Rouge et le Noir, livre premier, chapitre XIII, 1830. Texte B : Alexandre DUMAS, Les Trois Mousquetaires, chapitre 52, 1844. Texte C : Victor HUGO, Les Misérables, 2ème partie, livre troisième, 1862.   Texte A : STENDHAL, Le Rouge et le Noir, livre premier, chapitre XIII, 1830.   [Julien, homme du peuple, est précepteur chez M. et Mme de Rênal . Un soir il a l'audace de prendre la main de Mme de

d’étude : la poésie Corpus Texte A : Pierre de Ronsard, « Mignonne, allons voir… », Odes, 1550 Texte B : Charles Baudelaire, « Parfum exotique », Les Fleurs du Mal, 1857 Texte C : Paul Verlaine, « Mon rêve familier », Poèmes saturniens, 1866 Texte D : Charles Baudelaire, « Le Désir de peindre », Le Spleen de Paris, 1869 Texte E : Paul Eluard, « La courbe de tes yeux… », Capitale de la douleur, 1926  Question Après avoir identifié les formes poétiques présentées dans le corpus, vous étudierez la

Français 1re – Livre du professeur CHAPITRE 4 – La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours Repères littéraires p. 306 (ES/S et Techno) p. 308 (L/ES/S) Les pages « Repères littéraires » présentent, dans une perspective diachronique, les genres de l’argumentation mais aussi les auteurs qui ont apporté un regard nouveau sur la question de l’homme. La lecture de ces pages peut être effectuée avant l’étude des textes des séquences qui suivent, mais on peut

Séance 6 › La vocation de Pierre Révol  › Les parents de Simon › Le don › Recevoir la vie  › Du texte à la réalité › Autour de l’œuvre Séance 7 › Du texte à l’image Séance 8 p. 2 p. 3 p. 4 p. 5 p. 6 p. 7 p. 8 › Évaluation : le personnage de roman du xixe siècle à nos jours p. 9 Parcours pédagogique Le roman de Maylis de Kerangal est une fresque sur la vie, celle que l’on perd, celle que l’on reçoit. Le lecteur découvre à travers une galerie de portraits des destins croisés, des

quartiers de Paris, C’est toujours les autres qui meurent (1982) et Passage des singes (1984). Avec Jean François Vilar, nous nous sommes immergés dans le Paris “ rouge ”, celui de la Commune et des séditions, comme le montre cette réflexion de son personnage qui est le narrateur de ces trois romans : “ Je grimpe la rue Lepic et je me dis une fois de plus que je n’aime pas tellement Montmartre. Je peux y aller, pas y échouer. Je ne suis pas du cru, j’habite pas à l’étage, et surtout je ne supporte pas

Grille du BELCElle établit deux distinctions fondamentales entre faute « absolue » et « faute relative » d’une part, entre faute « graphique » et faute « orale » d’autre part.· Faute absolue : elle correspond à une forme inconnue dans la langue en question ;Exemple : les journals - Faute relative : elle correspond à une forme existant dans cette langue mais inadaptée au contexte ;Exemple : nous avons parler - Faute graphique : l’erreur réside au niveau de l’écriture

j’étudie les figures féminines orientales dans Zadig et La princesse de Babylone de Voltaire. J’y tiens compte de la façon dont la voix narrative perçoit les femmes dans ces récits et quelle place elle leur attribue dans la narration. Dans le chapitre deux, je me penche sur la représentation des Orientales voilées dans « Aphéridon et Astarté », un récit inséré dans Lettres persanes de Montesquieu, et dans Nourmahal de Mme de Genlis. Je considère la femme voilée comme un personnage Autre, je relève ses