Questionnaire Stress Chez L étudiant

coucher. Il est présent chez la totalité des animaux, invertébrés compris. Sans ces rythmes il n'y aurait pas de vie.   [pic] Exemples d'actions régulées par les rythmes circadiens. II.    Notre sondage + les influences négatives Afin de vérifier si certaines nouvelles technologies (en particulier l'ordinateur, la télévision, le téléphone portable) ont une influence sur le sommeil, nous avons décidé de réaliser un sondage. Questionnaire ci-dessous. |Questionnaire sur le sommeil

si on peut la généraliser. I- L'échelle de conscience de soi (FENIGSTEIN, 1975) Rappel du cours. (TER : travail d’étude et de recherche)   Des traductions de cette échelle existent en français.  Les sujets pour valider cette échelle sont des étudiants. Echelle de Likert (22 items où l’on doit exprimer un degré d’accord, désaccord) On calcule 3scores (déterminer par analyse factorielle fait apparaître les groupes d’items fortement corrélées pour les regrouper entre eux) : conscience de soi privée

BTS SPBTS SP3S BTS SP3S Morgane HUONIC Rapport de stage DU 09/05/11 au 27/05/11 à la Mutuelle des Etudiants de Provence Accueil et information des usagers, des familles Ecole DUSCLAUX ------------------------------------------------- SOMMAIRE I- Partie administrative * Convention * Certificat * Grille d’évaluation II- Partie pédagogique * Introduction I- Présentation de la structure A/ Historique B/ Organisation C/ Les

……………………………….………..……23 7.6. L’arrivé d'un nouveau membre dans l'équipe………………..…….…….24 7.7. Les freins de l’équipe………………………………………..…….……..25 Troisième Chapitre : les émotions . 1. Le stress professionnel ………………………………….…….……..………27 1.1.Définition………………………………………….……….……..………27 1.2.Les émotions accompagnants le stress …………….……….………...….27 2. La non motivation …………………………………….………….……..……28 2.1.Définition……………………………………………….….……………..28 2.2.les facteurs favorisants la non motivation ………….……….……….…..29

PLAN DE LA PARTIE THEORIQUE I/ Le concept du stress. 1. Historique et définitions du stress 2. La détermination du niveau de stress 3. Les variables cognitives modératrices de la relation stress-détresse a) Le stress perçu b) Le contrôle perçu c) Le soutien social perçu II/ Le coping 1. Définition 2. Les différentes approches a) Les approches traditionnelles b) Le modèle transactionnel du stress de Lazarus et Folkman (1984) 3. L’influence de

un manque de leadership de la haute direction. Il y a un manque de transparence puisque les subordonnés ne sont pas au courant de la situation actuelle de la compagnie. La communication entre les services est chaotique et provoque de l’incompétence chez le personnel. Par exemple, il arrive que les travailleurs ne soient pas au courant de certaines promotions, alors ils informent mal le client. La dotation en personnel est un problème de taille à tous les niveaux : la planification, le recrutement

professionnelle des travailleurs, dressé un diagnostic social de la société et avoir décrit les objectifs, l’organisation et les contraintes spécifiques de la société Moneta, nous proposerons un nouveau mode d’organisation. Par la suite, un questionnaire sera proposé aux travailleurs afin de pouvoir permettre aux dirigeants de celle-ci de se faire une opinion quant à l’introduction d’horaires variables et flexibles au sein de la société. Ainsi, les responsables de la société ont pu se positionner

étant « Santé, fatigue et problèmes de sommeil chez les étudiants de première année en lettres et sciences humaines », j'ai décidé, après avoir consulté la base des résultats du questionnaire, de me pencher plus précisément sur la question des conduites à risques chez les étudiants et l'influence des conditions de vie sur ces dernières. Ma question de départ est donc la suivante : Quelle influence peut-on observer entre les conditions de vie des étudiants et leur tendance à adopter des pratiques à

risques primaires et secondaires sont susceptibles de prévention. (2,2) : le stress peut être rajouté et mesuré en mesurant la quantité de cortisol (mauvaise hormone du stress) => Cf. L2 4- Evolution des facteurs de risque (3.1) La prévalence de risque identifié est plus forte chez les hommes que chez les femmes quelque soit le temps donnée. Mais on observe des évolutions de prévalences. Tant chez l’homme que chez la femme, en France, entre le milieu des années 80 et le milieu des année 90

Les médicaments: une drogue potentielle? Camilla ARBOUKHANOVA, ​ Madona BABAEVA, , Mariana COELHO , Daria PETROVA ​ Première1 L ​ 1 Sommaire Introduction I - Les médicaments chez les jeunes I.1 - Les effets dangereux des psychotropes I.2 - Drogues “contrôlées” II - Les médicaments chez les personnes âgées II.1 - Les maisons de retraite II.2 - Mortalité augmentée Conclusion Annexes Bibliographie 2 Introduction D’après l’article L511 du code de la santé, on appelle “médicament” toute substance