Questionnaire Sur Le Pgi

indicateurs de performance . . . . . . . . . . . . 3.3. Les méthodes qualitatives de collecte des données sur les SID et leurs usagers . . . . . . . . . . . 3.3.1. Le focus group . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3.2. L’enquête par questionnaire . . . . . . . . . . . . . . 3.3.3. L’analyse des citations : une approche bibliométrique au service de la recherche marketing . . . . . . . . . . . . . . . . Résumé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Conclusion . . Chapitre III Méthodologie de l’enquête . . Introduction . . III.1. Nos objectifs . . III.2. Pré-enquête . . III.3. Définition de l’échantillon . . III.4. Modes de collecte des données primaires sur les BU et leurs publics . . III.4.1. Questionnaire . . III.4.2. Entretien . . III.5. Traitement et analyse des données . . Conclusion . . Chapitre IV Les universitaires syriens : quels besoins informationnels à l’ère de la mutation ? . . Introduction . . IV.1. Les caractéristiques de la population

Contenus : Panorama / Typologie des méthodes de collecte Techniques d’entretien qualitatif Méthodes d’échantillonnage Conception du questionnaire Analyses et traitements Modalités de mise en œuvre : Logiciel de conception et de traitement d’enquêtes, tableurs Prolongements possibles : Mots clés : Echantillonnage, guide d’entretien, sondage, questionnaire © Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, 2013 http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr Page 37/103 PPN

Conclusion . . Chapitre III Méthodologie de l’enquête . . Introduction . . III.1. Nos objectifs . . III.2. Pré-enquête . . III.3. Définition de l’échantillon . . III.4. Modes de collecte des données primaires sur les BU et leurs publics . . III.4.1. Questionnaire . . III.4.2. Entretien . . III.5. Traitement et analyse des données . . Conclusion . . Chapitre IV Les universitaires syriens : quels besoins informationnels à l’ère de la mutation ? . . Introduction . . IV.1. Les caractéristiques de la population

.............................................................................................. 84 Gestion de l’infrastructure ............................................................................................................. 86 Les questionnaires d’évaluation des activités ................................................................... 88 Le taux d’activité .............................................................................................................................

orientations et son soutien, M Nourrdinne, CHERKAOUI Nourrdinne professeur universitaire pour son aide précieuse pour la réalisation de l’enquête sur la conduite de changement au Maroc,toutes les entreprises qui ont eu la gentillesse de répondre au questionnaire, Maria ma femme & Kenza ma fille d’avoir supportées mon absence durant les week-end, mes amis Kaoutar, Aicha, Souad, Mouna, Younes et Badre Abdelkader, Badre ainsi que mes collègues Samira, Aicha, Abdelkader les 3 Khalid pour leurs encouragements

chaque mission d'audit, le Service d'audit procède à une évaluation de celle-ci. Le but de l'évaluation est l'amélioration de la performance du Service d'audit. L'évaluation comprend deux aspects : - l'évaluation par l'entité auditée : des questionnaires d'évaluation sont transmis aux personnes ayant participé à la mission d'audit. Il s'agit d'une application du principe de l'audit participatif. - l'auto-évaluation par les auditeurs : elle consiste à dégager les points faibles et les points

chaque mission d'audit, le Service d'audit procède à une évaluation de celle-ci. Le but de l'évaluation est l'amélioration de la performance du Service d'audit. L'évaluation comprend deux aspects : - l'évaluation par l'entité auditée : des questionnaires d'évaluation sont transmis aux personnes ayant participé à la mission d'audit. Il s'agit d'une application du principe de l'audit participatif. - l'auto-évaluation par les auditeurs : elle consiste à dégager les points faibles et les points

chaque mission d'audit, le Service d'audit procède à une évaluation de celle-ci. Le but de l'évaluation est l'amélioration de la performance du Service d'audit. L'évaluation comprend deux aspects : - l'évaluation par l'entité auditée : des questionnaires d'évaluation sont transmis aux personnes ayant participé à la mission d'audit. Il s'agit d'une application du principe de l'audit participatif. - l'auto-évaluation par les auditeurs : elle consiste à dégager les points faibles et les points

de chaque mission d'audit, le Service d'audit procède à une évaluation de celle-ci. Le but de l'évaluation est l'amélioration de la performance du Service d'audit. L'évaluation comprend deux aspects : - l'évaluation par l'entité auditée : des questionnaires d'évaluation sont transmis aux personnes ayant participé à la mission d'audit. Il s'agit d'une application du principe de l'audit participatif. - l'auto-évaluation par les auditeurs : elle consiste à dégager les points faibles et les points forts