Rapport Au Corps Déficience Mentale

handicap mental. Historique du handicap mental : 19ème siècle : Apparition du concept d' « arriération mentale », défini par ESQUIROL comme un «  un état déficitaire global, une condition pathologique dans laquelle les facultés,intellectuelles ne se développent pas. » 1905 : Définition du handicap mental par BINET et ce, à partir de la notion de «  niveau intellectuel » qui calcule l'écart entre l'âge mental et l'âge chronologique. 1973 : Définition de l'arriération mentale de GROSSMAN :

développement de l’enfant. De plus, cette thématique touche aux 4 piliers du travail, dans ses aspects psychologique, sanitaire, sociale ou encore historique. Enfin, nous trouvons intéressant d’analyser et d’étudier la manière dont un enfant souffrant d’une déficience est intégré dans les mouvements de jeunesse. Les objectifs à atteindre à travers la réalisation de ce travail sont : - être capable de travailler en groupe ; - affiner la démarche de recherches et traiter les informations ; - se confronter aux

....................................................................................... 28 Description clinique............................................................................................................. 28 Récapitulatif des déficiences .............................................................................................. 28 Prise en charge................................................................................................................... 33 Contraintes

Piaget. Les moyens d’évaluation des capacités intellectuelles (Age mental, QI) et de l’adaptation sociale. La définition, la prévalence et le sex ratio du retard mental. Les tableaux cliniques et l’évolution des retards mentaux légers, moyens, graves et profonds. La proportion de facteurs étiologiques organiques connus selon les degrés de retard mental. Les principes de prise en charge d’un enfant ou adolescent avec retard mental. Les éléments de vulnérabilité et leurs conséquences chez les enfants

conforté dans ce choix et le métier d’AMP semble me correspondre. La structure dans la quelle s’est déroulée ce premier stage correspond parfaitement à cette ambition. Ce dernier s’est effectué dans un foyer d’hébergement pour personnes handicapées mentales adultes : « le foyer les lucioles », sur la commune de Menton. Ce foyer d’hébergement est inclut dans un complexe E.S.A.T. « Léo Mazon » (établissement et service d’Aide par le Travail) et est constitué de plusieurs structures telles que :

sujet dont l'intégrité physique ou mentale est passagèrement ou définitivement diminuée soit congénitalement soit sous l'effet de l'âge d'une maladie ou d'un accident en sorte que son autonomie sont aptitude à fréquenter l'école ou à occuper un emploi s'en trouve compromises" Classification et modèles du handicap Las classification internationale du handicap CIH (P.Wood 1980) Elle permet de décrire le handicap à travers les termes suivants : Les déficiences : dimension biologique Les incapacité

handicap vers le repérage du besoin Grilles d’aide à l’analyse des situations par type de déficience Déficience auditive Déficience visuelle Déficience intellectuelle ou handicap mental Déficience psychique ou maladie mentale Maladies invalidantes Déficience motrice Tableau d’équivalence Tableau d’équivalence entre les situations de handicap et les déficiences ou maladies Tableau d’équivalence entre déficiences, situations de handicap, techniques compensatoires et intervenants La compensation du handicap

HANDICAP MENTAL  I. DEFINITION DU " HANDICAP MENTAL". • Le handicap mental est la conséquence de limitations des facultés cognitives et en particulier de l’efficience intellectuelle. Il se définit par l’existence d’un quotient intellectuel (QI) inférieur à 70 et de troubles de l’adaptation sociale. Il se manifeste à tous les âges mais dans bien des cas dès l’enfance. Les causes en sont multiples ; on retiendra en particulier le rôle des affections génétiques, congénitales, périnatales, des traumatismes

stable ou évolutive, dans ses facultés physiques, mentales, psychiques ou sensorielles, dont l’interaction avec diverses barrières peut faire obstacle à leur pleine et effective participation dans la société sur la base de l’égalité avec les autres. »· Selon la Convention internationale des droits des personnes handicapées (CRDPH) adoptée en 2006 « Par personnes handicapées on entend des personnes qui présentent des incapacités physiques, mentales, intellectuelles ou sensorielles durables dont l’interaction

DEFICIENCES MOTRICES ET HANDICAPS SOMMAIRE INTRODUCTION 1. AFFECTIONS RESPONSABLES DE LESIONS CEREBRALES 1.1 L'Infirmité Motrice Cérébrale (I.M.C. et I.M.O.C.) 1.2 L'accident vasculaire cérébral 1.3 Le traumatisme crânien 1.4 Les autres encéphalopathies 1.4.1 La sclérose en plaques 1.4.2 Dégénérescences Spino-Cérébelleuses: 1.4.3 La maladie de Parkinson 2. AFFECTIONS RESPONSABLES DE LESIONS MEDULLAIRES OU NEURO MUSCULAIRES 2.1 La tétraplégie et la paraplégie 2.2 Le spina-bifida 2