Rapport De Stage D Un Economat

Afin de valider le module un : « Initiation à la fonction de cadre » je dois effectuer un stage de trois semaines en entreprise. Les objectifs institutionnels sont de découvrir la fonction de cadre dans un milieu hors sanitaire, d’utiliser les méthodes de recueil d’informations et d’analyser la fonction de cadre dans une visée systémique. Ainsi mon choix s’est fait au Crédit Agricole, le stage correspondait à un des lieux indiqué par l’institut de formation et à mon objectif personnel :

Rapport de stage pratique BAFD RAPPORT DE STAGE PRATIQUE BAFD JAFFRO Loïc 1Rapport de stage pratique BAFD SOMMAIRE CARTE D’IDENTITÉ DU SÉJOUR....................................................................................................................4 EFFECTIF................................................................................................................................................................4 PRESTATAIRES/ACTIVITÉS.................................................

....................21 Section III - De la prescription de l’action en paiement de salaire ........................22 Chapitre III - Des retenues sur salaires ................................................................22 Chapitre IV - Des économats ................................................................................23 TITRE X : Des conditions du travail ........................................................................23 Chapitre I - De la durée du travail ...............

et la liste des membres chargés de l’administration et de la direction du syndicat sont adressées, par l’Inspecteur du Travail et de la Sécurité sociale au Ministre chargé du Travail, au Ministre de l’Intérieur et au Procureur de la République. Un rapport d’enquête de Code du travail 2/48 www.Droit-Afrique.com l’Inspecteur du Travail et de la Sécurité sociale précisant les circonstances et conditions de formation du syndicat et notamment la date, le lieu du congrès constitutif et les origines

..................21 Section III - De la prescription de l’action en paiement de salaire ........................22 Chapitre III - Des retenues sur salaires ................................................................22 Chapitre IV - Des économats ................................................................................23 TITRE X : Des conditions du travail ........................................................................23 Chapitre I - De la durée du travail ...............

PAIEMENT DU SALAIRE Section I: Du mode de paiement du salaire Section II: Des privilèges et garanties de la créance de salaire Section III: De la prescription de l'action en paiement du salaire CHAPITRE III.- DES RETENUES SUR SALAIRE CHAPITRE IV.- DES ECONOMATS TITRE V.- DES CONDITIONS DE TRAVAIL CHAPITRE I.- DE LA DUREE DU TRAVAIL CHAPITRE II.- DU TRAVAIL DE NUIT CHAPITRE III.- DU TRAVAIL DES FEMMES, DES JEUNES GENS ET DES ENFANTS CHAPITRE IV.- DU REPOS HEBDOMADAIRE CHAPITRE V.- DES CONGES ET DES TRANSPORTS

REPUBLIQUE LOI N° 015/2002 DU 16 OCTOBRE 2002 PORTANT CODE DU TRAVAIL EXPOSE DES MOTIFS Promulgué le 09 août 1967, le Code du Travail de la République Démocratique du Congo tel que modifié et complété à ce jour, se trouve largement dépassé tant par rapport à l'évolution économique et sociale du pays qu’à sa conformité aux normes internationales du travail. En considération de cette situation, des voix se sont levées de partout pour réclamer vivement son adaptation aux conditions nouvelles, particulièrement

moyens. Au travers de ce guide, l’élève pourra même : Maîtriser les structures de l’organisation liées à cette épreuve ; Organiser sa réflexion ; Éveiller sa curiosité professionnelle ; Déterminer des contenus de fiches descriptives et du dossier en rapport avec les attentes du jury ; Appréhender l’épreuve dans des conditions idéales de manière à : - Présenter son travail en mettant en valeur le degré d’implication personnelle ; - Faire valoir sa connaissance de l’ensemble du secteur de la restauration

Rapport de stage d’été Réalisé à l’Hôpital Local Départemental du Var Au Luc en Provence [pic] [pic] DUGA 2009-2010 Jocelyne GANNEAU Sommaire Présentation de l’établissement : 3 Description des locaux : 5 Organigramme : 9 Le rôle des professionnels : 10 Le rôle du médecin coordinateur 10 Le rôle des cadres supérieurs. 10 Le rôle des cadre de santé 13 Le rôle des Infirmier(e)s 13 Le rôle des AS/ AMP 13 Le rôle des ASH 14 Le rôle des éducateurs spécialisés 14 Le rôle

l’expérience » « L’apprentissage est l’activité qui permet à un individu de passer d’une ancienne représentation des choses ou de manière de faire, jugée inefficace, insatisfaisante, frustrante etc… à une nouvelle lui apparaissant plus adéquate par rapport aux situations neuves qu’il a décidé de maitriser » Que nécessite le désir d’apprendre ? Pour comprendre ce qui se joue au niveau des apprentissages, tout au long du développement de l’enfant, je vais me référer à Maslow, Marcelli et Braconnier