Rapport De Stage En Maison De Retraite Situation Particulière

durant ces trois semaines de stage au sein d’Eiffel Productions : Monsieur Jacques Dorfmann : Gérant d’Eiffel Productions pour son accueil, ses nombreux conseils et pour la confiance qu’il m’a accordé dès mon arrivée dans son entreprise. Je tiens à remercier également tous les membres d’Eiffel Productions pour leur aide et leur bonne humeur continuelle. Ainsi, que les stagiaires qui m'ont entre autres, accompagné, soutenu, et qui était durant ce stage d'une affabilité incroyable

RAPPORT SOCIETE : EFFETUE DANS LA RMA WATANYA Stage de 1ére ANNEE AU SEIN DU DEPARTEMENT SINISTRE AUTO-CORPOREL GUENNOUNI SAAD Dédicaces A Nos très chers pères et nos très chères mères Rien au monde ne pourrait compenser tous les sacrifices qu’ils ont consentis pour notre éducation et notre bien etre afin que nous puissions réaliser nos objectifs.  A Nos chers frères et nos chères sœurs Pour l’amour ,la grande affection et le respect qu’ils nous ont toujours témoingé.  A Nos amis et tous

sont les clochards, les « naufragés », ceux pour qui les Samu Sociaux dans leur mission initiale ont été créés. Dans le quotidien de ce qui est appelé l’urgence sociale, les équipes du Samu Social tentent en effet de venir en aide aux personnes en situation de grande exclusion, problématique venant pointer l’hébergement, la santé mais aussi et surtout la souffrance et la rupture de lien social . C’est dans ce paradigme de l’urgence qu’ont donc été créés les premiers Samu Sociaux en 1993 à l’initiative

de MUYSSAERT Lille |Rapport de Stage | |de 1ème année Bac Pro | Du 03 Mai 06 au 00 Juin 06. Sommaire Sommaire 2 Remerciements 3 Sujet du stage 4 Préambule 5 1. Présentation du groupe EDF-GDF

basé sur nos expériences professionnelles, toutes différentes les unes des autres. Fatiha a effectué un stage en externat mixte dans un Institut Médico-Educatif (IME). Cet institut accueille 21 déficients intellectuels moyens ou légers âgés de 18 à 20 ans. Nous l’appellerons : IME de Sillery . Virginie  a effectué son stage en externat mixte dans un IME accueillant 12 enfants déficients mentaux avec troubles associés âgés de 10 à 12 ans.

DURBECQ ClémenceM1Clémence DURBECQ28504152Master 1 LFARapport de stage M2FA14LFSIAL/FLE2 rue Francis de Croisset75018 ParisSorbonne Université21 rue de l’École de Médecine75006 ParisMme Claire STOLZ, directrice de l’organisme d’accueilMme Fanny AUZEAU, référente de stageMme Anouch BOURMAYAN, tuteur enseignantUFR de Langue Française – Sorbonne UniversitéSession 2Année universitaire 2018-2019RemerciementsJe tiens à remercier Fanny Auzeau pour m’avoir donné la possibilité d’intégrer son établissement

RAPPORT EFFETUE DANS LA SOCIETE : RMA WATANYA Stage de 1ére ANNEE AU SEIN DU DEPARTEMENT SINISTRE AUTO-CORPOREL GUENNOUNI SAAD Dédicaces A * Nos très chers pères et nos très chères mères Rien au monde ne pourrait compenser tous les sacrifices qu’ils ont consentis pour notre éducation et notre bien etre afin que nous puissions réaliser nos objectifs.

passer le concours et de rentrer en formation de moniteur éducateur j’ai été pendant 6 années Auxiliaire de Vie Scolaire. Mon rôle se situait dans l'accompagnement de la socialisation, de la sécurité et de l'aide à la scolarisation d'enfants en situation de handicap ou présentant un trouble de santé invalidant. J’ai exercé dans des classes ordinaires en primaire et collège. J’ai pu mettre en œuvre des compétences en intervenant dans les classes auprès de jeunes pour aider aux déplacements et à la

 Rapport sur le stage effectué au sien de : La Banque Marocaine du Commerce Extérieur Remerciement Avant d’entamer ce modeste travail résultant du stage au sein de La banque marocaine du commerce extérieur A qui fait partie du cursus de notre formation à l'Institut spécialisé de technologie appliquée A, je tiens à remercier le staffe administratif de l'Institut spécialisé de technologie appliquée Azrou et spécialement Mr. OULAAJEB Youssef, Mr. RAZOUKI Houssaine et Mr. HILMI

DE SELECTION ......................................................................... 8 ARTICLE 2 : DEROULEMENT DES EPREUVES D’ADMISSION ............................................ 11 2.1 PRESENTATION GLOBALE DU DISPOSITIF ET DISPOSITIONS PARTICULIERES ...................................................................................................................... 11 2.2 EPREUVES ECRITES D’ADMISSIBILITES ................................................................. 13 2.3 EPREUVES