Rapport De Stage En Neurologie

principe de l’égalité devant les services publics, les indigents doivent recevoir des soins. Aussi, le CHU de Cocody est –il paradoxalement l’hôpital qui reçoit le plus de cas sociaux. Cette situation s’est considérablement aggravée, car selon le rapport général 2008 du PNUD 48,9% de la population ivoirienne vit sous le seuil de la pauvreté. Une étude prospective réalisée en 2001 à la pharmacie du CHU de Cocody et présenté par SYLLAH LIAPOE Brigitte sur le recouvrement des coûts du matériel

MAUBEUGE, mon stage à responsabilité s’est effectué, suivant ma volonté, au sein d’un Institut Médico – Educatif (I.M.E)[1] qui est situé en milieu urbain. Cet établissement accueille de jeunes déficients intellectuels âgés de quatre à vingt ans. J’ai fait partie de l’équipe encadrante du groupe «T.E.A.C.C.H », de la section de l’Institut Médico – Professionnel (I.M.Pro) où sont pris en charge des adolescents âgés de seize à vingt ans. Le groupe auprès duquel s’est déroulé mon stage est composé

réussi à résoudre la question de la dichotomie corps-esprit. Le corps ne serait-il que " matière " et " l’esprit " ne nous offrirait-il qu’un supplément d’âme? » (Wikipédia, 2012) Dans ce schéma occidental manichéen et simpliste qui réduit les rapports au monde à une simple opposition du bien (le spirituel) et du mal (le corps), que devient la complexité des relations humaines, de l'affectif? Le concept « psycho-motricité » était jadis orthographié en deux mots, reliés par un tiret pour signifier

établissements de soins, il est important d’organiser le parcours du patient à l’intérieur de la filière de soins afin d’éviter la dichotomie ou l’isolement qui pourrait les caractériser. Telle est l’orientation donnée à notre étude car, lors de notre stage dans la région de l’oriental, nous nous sommes rendu compte que la référence inter-hospitalière suscite encore des débats, accentués par l’instauration du SAMU. Cette étude vise donc à concevoir une piste de réflexion pour améliorer le dialogue

d’éventuelles dérives et identifier des axes d’amélioration. Cependant, soucieux de préserver la qualité de ses produits, l’établissement s’engage dans une politique d’amélioration continue en développant un outil exploitation des RQP. Le but de ce projet de stage est d‘élaborer un outil d’amélioration continue permettant d’identifier les déviations les plus récurrentes sur le site, leurs causes et les principaux produits affétés, afin de définir les actions correctives et préventives adéquates. Cet outil offrira

PATHOLOGIE Maladie d’Alzheimer et odontologie gériatrique. Mots clés : Pathologie générale Neurologie Gérodontologie Conduite traitement Alzheimer’s disease in geriatric dentistry. Keywords : Alzheimer’s disease Neurology Geriatric dentistry Long-term care. C. ABIN-JAUNET*, V. ARMENGOL*, C. CHAUSSAIN-MILLER**, O. RODAT***, O. LABOUX* * Pôle Odontologie - Hôtel Dieu - CHU de Nantes - France. ** Hôpital Bretonneau - AP-HP - Paris. *** Pôle Gériatrie - Hôpital St Jacques - CHU de Nantes

l’utilisation insuffisante de l’amplitude complète d’une articulation rend celle-ci non fonctionnelle. Enfin, on peut également ajouter que les récepteurs sensitifs articulaires, propres à déterminer la position et les mouvements des différents membres par rapport au tronc (le système kinesthésique), subissent les effets du vieillissement et se montrent moins efficients. 2. Le vieillissement du système sensoriel : Les déficits d’ordre sensoriels sont fréquents chez la personne âgée. Les déficits

21.30.80 - épreuve écrite pour les non titulaires du bac - épreuve orale de 20 minutes + Pour l’IFA : stage de découverte de 140 heures DURÉE DES ÉTUDES TITRE REQUIS - Pour l’IFA : 20 semaines : 455 heures d’enseignement théorique et clinique (en institut) et 175 heures de stage - Pour la CRMA-CFPC : 21 semaines : 560 heures d’enseignement théorique et clinique (en institut) et 175 heures de stage Aucun Dossier à retirer auprès de l’institut de votre choix : avant le 18 décembre 2011 pour la CRMA-CFPC

la direction de Thierry Ardouin Septembre 2007 1 SOMMAIRE Sommaire Introduction Page 2 Page 3 Page 5 Page 5 Page 7 Page 9 Page 10 Page 21 Page 28 Page 29 Page 29 Page 35 Page 62 PARTIE I : LE CONTEXTE DE LA RECHERCHE 1.1 LE TERRAIN DE STAGE LE LABORATOIRE GSK 1.2 CARACTERISTIQUES DE LA RECHERCHE PARTIE II : CADRE THEORIQUE 2.1 LE CONCEPT D’ORGANISATION APPRENANTE 2.2 LE CONCEPT DE TUTORAT 2.3 PROBLEMATIQUE ET HYPOTHESES PARTIE III : ORIENTATION METHODOLOGIQUE 3.1 METHODOLOGIE

Dans ce mémoire nous mettrons le point sur les facteurs qui empêchent les kinésithérapeutes de ne pas adopter cette méthode et aussi les possibilités de la réalisation de la rééducation collective Durant la période de notre stage, que ce soit au niveau des centres hospitaliers ou des cabinets privés, on a observé que les kinésithérapeutes appliquent toujours la rééducation individuelle or la rééducation de groupe présente beaucoup d’avantages que les kinésithérapeutes et