Rapport De Stage En Rééducation

elle présente des troubles du sommeil et « cogite beaucoup pour peu de choses ». Lors de mon entrée dans la chambre, j’aperçois Mme C avec les yeux larmoyants. Apres plusieurs questionnements de ma part elle me confit qu’elle se sent angoissé par rapport à son opération et a peur de ne pas pouvoir réaliser les mêmes activités qu’avant. Elle me confie ainsi qu’elle ne se sent pas assez entourée par l’équipe médicale, qu’elle ne reçoit pas assez d’informations et que la douleur ne cesse pas malgré

la conciliation médicamenteuse en établissement de santé Sommaire 1. Introduction 4 2. La conciliation médicamenteuse 4 2.1. Contexte 4 2.2. La conciliation au sein de l’Hôpital Nord-Ouest Villefranche 5 3. Conciliations médicamenteuses lors de mon stage 5 4. Développement et apport du PPH au sein de la conciliation, le projet de l’HNO Villefranche 7 5. Conclusion 8 6. Bibliographie 9 7. Annexes 10 Liste des abréviations · ATU  : Autorisation Temporaire d’Utilisation

MARTIN Christelle Rapport de Stage au sein de L’Association J’Interviendrais Dans le cadre du D.U. Autisme, Psychose, Polyhandicap de l’Enfant et la Famille Responsables : Pr. Peretti, - Dr Gayda - Dr Saleh Années 2010-2011 (suivi des enseignements) & 2011-2012 (rapport de stage et soutenance orale) 1 Remerciements Je remercie chaleureusement l’ensemble des personnes auprès desquelles j’ai pu travailler au sein de l’association J’Interviendrais, Et notamment Mr Demichelis, président de l’association

J’ai effectué mon stage de première année en formation d’éducateur spécialisé dans un foyer d’accueil médicalisé (FAM) qui accueille des adultes traumatisés crâniens et cérébraux lésés. Ce FAM fait parti d’un établissement public rattaché à la fonction hospitalière qui est également constitué d’un institut médico éducatif (IME) et d’un service d’accompagnement à la vie sociale (SAVS). Le foyer est constitué de cinq groupes de vie accueillant au total de 42 résidants. J’ai été affecté au groupe 4

D.B. Élève Moniteur Éducateur 1ère année DF1- CARACTÉRISTIQUES DE LA POPULATION Institut Médico- Éducative J’effectue mon stage à l’Institut Médico-Educatif (I.M.E). Dans un premier temps, je présenterai cet institut, son historique, ses missions, le public accueilli et ses différentes structures d’accueil. Je définirai ensuite le handicap et la déficience intellectuelle. En tenant compte des observations des différents éléments du dossier des enfants

J’effectue mon deuxième stage de première année dans un établissement de la région PACA, dont l’activité concerne les soins de suite, de réadaptation et de rééducation. Cette structure accueille actuellement une cinquantaine de patient prit en charge par une équipe pluridisciplinaire composée de médecins, d’aides soignants, d’une assistante sociale, d’infirmiers, d’une psychologue, de kinésithérapeutes, d'une pharmacienne, d'une diététicienne, et d'une animatrice...qui participe à la stabilisation

J’effectue mon deuxième stage de première année dans un établissement de la région PACA, dont l’activité concerne les soins de suite, de réadaptation et de rééducation. Cette structure accueille actuellement une cinquantaine de patient prit en charge par une équipe pluridisciplinaire composée de médecins, d’aides soignants, d’une assistante sociale, d’infirmiers, d’une psychologue, de kinésithérapeutes, d'une pharmacienne, d'une diététicienne, et d'une animatrice...qui participe à la stabilisation

INTRODUCTION Le choix d’effectuer ce stage avec une psychologue scolaire est cohérent avec le projet qui a motivé ma reprise d’études. En effet, c’est avec l’objectif de devenir psychologue scolaire que j’ai entrepris le cursus de psychologie. Je suis par ailleurs professeur des écoles, en XXX depuis treize ans. J’ai recherché un stage dans une commune où je n’ai pas enseigné. Il m’a semblé important d’avoir un regard tout à fait neuf sur les enfants, les enseignants et les différents partenaires

1 Beyrouth – 2022 UNIVERSITE SAINT-JOSEPH FACULTE DE MEDECINE INSTITUT DE PHYSIOTHERAPIE RAPPORT DE STAGE CLINIQUE Du 30/05/2022 au 17/06/2022 Lieu : Hôpital Hôtel Dieu De France Nature : Stage de rééducation polyvalente 1 Présenté par : Tatiana Hayek Étudiante en 2ème année Dirigé par : Dr. Yara Neaimeh 2 Beyrouth – 2022 3 Beyrouth – 2022 Table de matières Rappel

 La reeducation psychomotrice de ces deux concepts, qui sont le temps et l’espace, pourrai se baser sur : -L’orientation dans l’espace et dans le temps - Se déplacer, se repérer, apprécier les distances, construire… -Activité rythmique et séquentielle (notion avant-après, se repérer dans la journée, dans un récit, évaluer la durée…) - Repérage sur plan - Planification d’un trajet -Jeux de rythme et séquentiels - Séquence d’une tache - Reproduction de rythme Le travail de l’espace