Rapport De Stage Instituteur

l’éducation physique à l’école notamment sous l’impulsion de Jean ZAY, une expérimentation de 5 heures d’EPS est lancée dans 3 départements ( Aude, Loiret et meurthe et Moselle) qui s’étendra en suite à 32 départements. L’état voulant inciter les instituteurs à enseigner l’EP, se substitue à eux en matière de responsabilité avec la loi du 5 avril 1937 puis décrète « une demi-journée par semaine d’éducation physique en plein air » (arêtés du 22mai et du 6 août 1937) ainsi que l’organisation « de

INTRODUCTION Tout au long de la période de recherche de stage je me suis évertuée à trouver un organisme qui serait en adéquation avec mes goût ou mes aspirations professionnelles. C’est pourquoi je me suis rapidement tournée vers le cinéma qui est une de mes passions. Quand Elise Tisserant-Charton, intervenante à l’IUT Nancy-Charlemagne, nous a parlé d’un stage qu’elle nous proposait à la mairie de Saint-Max dans le but d’organiser un festival de cinéma, j’ai immédiatement saisie l’occasion

A) Domination culturelle et rapport au savoir …………………………………………. 13 B) Appétence culturelle ………………………………………………………………... 16 C) Les responsabilités politiques ………………………………………………………..21 D) Musique et lien social ………………………………………………………………. 22 II° PARTIE : DEUX NOTIONS IMPORTANTES POUR LA MUSIQUE ET POUR LA DEMOCRATIE 1 - EXPERIENCE ARTISTIQUE ET DEPASSEMENT A) Dépassement ……………………………………………………………………….. 24 B) Le "geste musical" ………………………………………………………………….. 26 2 - LE RAPPORT A LA LIBERTE A) L'éclairage

compétence 2 page 15 4.3 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 3 page 18 4.4 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 4 page 20 4.5 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 5 page 24 4.6 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 6 page 26 5 - Tableau de synthèse des documents annexés page 29 5 - Tableau

Arlequin Université Pierre Mendès France IUT 2 Grenoble – Département Information-Communication Charlotte Labry 2e année – Métiers du Livre et du Patrimoine – 2012 Stage du 3 avril au 26 mai 2012 La valorisation et la promotion d’un fonds spécifique : le fonds de conte à la bibliothèque Arlequin Responsable de stage : Eulalie Grospart Correspondante pédagogique : Caroline Angé Bibliothèque Arlequin 97 galerie de l’Arlequin 38 100 Grenoble 2 Remerciements Je tiens à remercier

suffisants d’accéder à la réussite scolaire. Une telle situation est d’autant moins acceptable que ces constats ne sont pas nouveaux : depuis une quinzaine d’années, les rapports sur ce sujet se sont multipliés, mais, faute d’avoir été largement diffusés, ils n’ont pas contribué à une prise de conscience générale. Le but du présent rapport est de souligner combien il est urgent d’agir. 8 L’école primaire rapportHCE_final 28/08/07 20:18 Page 9 I. L’AVENIR SCOLAIRE DES ENFANTS SEMBLE DÉTERMINÉ TRÈS

complet et titularisé dans un grade de hiérarchie des admi centrale de l’État des services extérieurs en dépendant ou des EP de l’État. On trouve à peu près la mm définition dans les titre 3 (art 2) et 4 (art 2). Il y a une seule différence, par rapport à la FP d'Etat les FP territoriale et hospitalière ne comporte pas la mention du temps complet car on peut avoir des agents titulaire à temps partiel. En tous cas de ces définition se dégage des éléments spécifiques qui sont attachés à la qualité

assumer en quelque sorte la violence sans la dramatiser. Par ces temps de crise, l'entretien avec deux sociologues, présentés par un responsable des études de la ville de Vaulx, semblait aller de soi pour lui. A presque cinquante ans, cet ancien instituteur originaire de Vénissieux, devenu professeur pendant douze ans dans un quartier réputé difficile, aurait espéré des conditions moins difficiles. Pour la première fois dans une longue carrière, il a eu recours à des somnifères et des antidépresseurs

Merci encore mille fois. Également à toute ma famille, mes chers amis, à toute personne qui près ou de loin, a participé à ma réussite. Je dédie également ce travail à tous ceux qui m’ont apporté leur savoir et contribué à ma formation : mes instituteurs du primaire, mes professeurs du lycée, mes enseignants de l’ISIMS. Qu’ils trouvent ici de ma gratitude et de mon respect. Karama Sahnoun Remerciement Je remercie Mr Zahaf Sahbi et Mr Elloumi Anis qui m’ont encadré et soutenu avec leurs

Hillairet (1) et Connaissances annexes 1), d’établir un état des lieux très précis de l’EP. * La loi George 1880 (Jules Ferry Ministre de l’Instruction publique): on peut penser qu’elle est une réaction de la défaite de Sedan(que l’on attribue aux instituteurs), et qu’elle amorce la réforme du service militaire (qui deviendra obligatoire entre 1868 et 1889) et la formation des futurs républicains en les soumettant à l’ordre militaire qui transparaît dans la gymnastique. Pour le sénateur George, la gymnastique