Rapport De Stage Pmi Protection Maternelle Infantille

l’homme, et l’inégalité le penchant de son cœur. » Elémir Bourges, Les oiseaux s’envolent et les fleurs tombent. Je tiens à remercier : L’ensemble du personnel du Centre d’Action Médico-Sociale Précoce pour son accueil chaleureux durant mon stage. La psychologue I. Buchs-Renner, qui m’a consacré du temps, elle s’est montrée disponible et soucieuse de me faire partager sa pratique ainsi que ses références théoriques. Ma directrice de mémoire, C. Benony, qui m’a guidée de par ses conseils

 ANNEXE 1 : grille d’entretien Introduction générale Lors de mon dernier jour de stage de première année en CMP (Centre Médico-Psychologique), j’ai assisté à un entretien observatoire avec l’assistante sociale référente de mon stage. Une jeune femme diagnostiquée schizophrène et reconnue handicapée psychique par la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapés) a longuement hésité avant d’annoncer sa grossesse à la professionnelle. Après l’avoir dit, la jeune femme semblait

15 VI - Remerciements 16 VII - Annexe Annexe 1 Évaluation de pré-orientation du stage en EHPAD Annexe 2 Évaluation de pré-orientation du stage en CRF Annexe 3 Évaluation de préparatoire du stage en CRF Annexe 4 Évaluation de préparatoire du stage en MECS Annexe 5 Évaluation de préparatoire du stage en ALSH Annexe 6 Lettre de confirmation de mon alternance Annexe 7 Lettre de confirmation de mon stage en ALSH I - Présentation du candidat Alors que je dois faire ce dossier

................................................................................38 III.3.2 Exercice salarie dans les etablissements de soins.......................................................39 III.3.3 Exercice territorial –Protection maternelle et infantile (PMI).................................39 III.3.4 Enseignement................................................................................................................ 40 III.3.5 Autres..........................................

collectivité, association humanitaire ou en libéral, au domicile des patients. Près de 70 % des infirmiers exercent à l’hôpital ou en clinique, 16 % dans le domaine libéral et 14 % dans les établissements scolaires, les services de protection maternelle et infantile (PMi) ou ceux de la médecine du travail n Les chiffres clés - il y avait en France 515 000 infirmiers au 1er janvier 2010 (360 000 salariés hospitaliers, 80 000 en libéral, 75 000 salariés dans d’autres structures). - Âge moyen :

collectivité, association humanitaire ou en libéral, au domicile des patients. Près de 70 % des infirmiers exercent à l’hôpital ou en clinique, 16 % dans le domaine libéral et 14 % dans les établissements scolaires, les services de protection maternelle et infantile (PMI) ou ceux de la médecine du travail n Les chiffres clés - Il y avait en France 515 000 infirmiers au 1er janvier 2010 (360 000 salariés hospitaliers, 80 000 en libéral, 75 000 salariés dans d’autres structures). - Âge moyen :

d’intervention. On distingue cinq champs sensiblement différents quant à leurs objectifs et leurs méthodes d’action : * Le champ de l’action éducative : 1. Les acteurs de l’action éducative sous mandat judiciaire ou administratif : -Service de Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ), Centre d’Action Educative (CAE) -Service d’AEMO relevant des juges pour enfants et service d’AED relevant de circonscription de conseils généraux -Service de l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE), chargé de prévention

domaines d'application de la psychologie sont multiples : La psychologie clinique Le psychologue clinicien C'est le psychologue des hôpitaux et des hôpitaux psychiatriques, des centres médico-psychopédagogiques (CMPP), des crèches et des maisons maternelles, des établissements pour jeunes ou adultes handicapés. Il établit des bilans psychologiques, reçoit les gens en entretien et éventuellement en psychothérapie, se réunit avec ses partenaires (orthophoniste - rééducateur psychomotricité - éducateur

pertinent. Les mœurs se transforment en fonction de l’évolution de la société. C’est pourquoi il est intéressant de connaître la place accordée aux mères adolescentes en lien avec la place donnée aux femmes dans notre société à travers les décennies. Un rapport publié par l’INED (Institut National des Etudes Démographiques) en octobre 2000 faisait état d’une diminution des grossesses adolescentes de plus d’un tiers (36%) entre 1980 et 1997. En 1997, la France enregistrait 13 192 grossesses mineures, contre

d’intervention. On distingue cinq champs sensiblement différents quant à leurs objectifs et leurs méthodes d’action : * Le champ de l’action éducative : 1. Les acteurs de l’action éducative sous mandat judiciaire ou administratif : -Service de Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ), Centre d’Action Educative (CAE) -Service d’AEMO relevant des juges pour enfants et service d’AED relevant de circonscription de conseils généraux -Service de l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE), chargé de prévention