Rapport De Stage Technicien Reseau Informatique

Référentiel BTS COMMUNICATION Arrêté portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur COMMUNICATION ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES p.3 RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION Les situations professionnelles Répertoire des situations professionnelles Description des situations professionnelles Les compétences du domaine professionnel Compétences et critères d’évaluation par situations professionnelles de la fonction 1 Compétences et

RAPPORT DE STAGE PEIP Année : 2020/2021 Organisme d'accueil : CBGP - INRAE Stagiaire : Alexane PIRY Enseignant référent : Jean-Pierre GRILL Tuteur professionnel : Sylvain PIRY 1Remerciements Tout d'abord, je tiens à remercier le Centre de Biologie pour la Gestion des Populations (CBGP) qui m'a accueillie chaleureusement et avec beaucoup de bienveillance durant mon stage. Je remercie profondément Sylvain PIRY. En tant que maître de stage, il m'a beaucoup appris et

Centre Hospitalier universitaire Mohammed VI Oujda RAPPORT DE STAGE AU SEIN DU CENTRE HOSPITALIER MOHAMMED IV Réaliser par : BUARRAMOU Khalid Encadrer par : M.KEFRAOUI Abdel ghafour 1SOMMAIRE Remerciement :.........................................................................................3 Introduction : ............................................................................................4 Présentation du centre hospitalier CHU ..............................................5 1. Présentaion

Historique………………………………………...................................p2 C. Organisation hiérarchique du cabinet………….........................p3 2) L’organisation comptable………………..................................p4 3) Organisation informatique………………................................p5  A. Matériels B. Supports C. Logiciels II/ Travaux effectués : 1) Comptabilisation des factures……....................................p6-7

Brevet de technicien supérieur Management des unités commerciales page 1 SOMMAIRE ANNEXE I Référentiel des activités professionnelles Référentiel de certification Tableau de passage des fonctions aux compétences Savoirs associés Unités constitutives du référentiel de certification du domaine professionnel Unités communes ANNEXE II Stage en milieu professionnel 5 17 42 62 66 67 ANNEXE III Horaires d’enseignement Tableau croisé disciplines d’enseignement / Savoirs

()Rapport de stage 1. Le secteur de la messagerie expresse 1.1. L'évolution du marché de l'express Le marché du courrier express affiche une bonne santé. Et le moral des professionnels, qui avancent des taux de croissance à deux chiffres (20% en 2002, selon FedEx), est au beau fixe. L’activité a donc encore de beaux jours devant elle. Seuls quelques opérateurs lèvent le voile sur leurs chiffres. Les autres, invoquent diverses raisons (non autorisés par la maison mère, informations stratégiques

……………………………………………………………………………………………………………………………26 DEDICACE Je dédie ce rapport à tous les membres de ma famille, formateurs et formatrices et tous mes amis surtout à mon amie hicham et à toues les personnes qui m’ont aidée de prés ou de loin, en plus particulier les personnels de la Division De Ressources Humaines Et Moyen Généraux de la province de khouribga.REMERCIEMENT Avant de détailler le contenu de ce rapport de fin de stage que j’ai effectué au sein de la province de Khouribga je

Organigramme de la production infogérance 5 RAPPORT JOURNALIER D’ACTIVITES 6 ACTIVITE 11 BILAN DE LA PERIODE DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL 15 Remerciements Je tiens à remercier Hérvé Heckman et tous les autres membres de l’équipe de m’accueillir une seconde fois dans leur service (Service Réseaux). Grâce à cette deuxième période de stage au sein de leurs entreprises, j’ai pu approfondir mes connaissances en réseaux informatiques, effectué des taches avec plus d’autonomie

aussi notre encadrant Mr Driss BENESRIGH qui nous a permis de clôturer notre formation par un stage. Sans oublier ses collègues qui n’ont pas manqué de professionnalisme pour nous inculquer leurs savoirs tout au long de notre formation. Nous tenons également à remercier Mr HABIBI MOSTAPHA (Directeur régional de l’équipement et du transport de la Chaouia Ouardigha), qui nous a permis d’effectuer ce stage. Nous ne saurons oublier Mr ZEMRANE SAID, chef de service de la Gestion et Programmation, ainsi

brevet de technicien supérieur « ventes et productions touristiques » LE MINISTRE DE L’EDUCATION NATIONALE LE MINISTRE DE L’EQUIPEMENT, DU TRANSPORT ET DU LOGEMENT VU le décret n ° 95-665 du 9 mai 1995 modifié portant règlement général du brevet de technicien supérieur ; VU l’arrêté du 9 mai 1995 fixant les conditions d’habilitation à mettre en œuvre le contrôle en cours de formation en vue de la délivrance du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel, et du brevet de technicien supérieur