Rapport Professionnel Par Assistante Maternelle

la prise en charge des enfants doivent être assurés par des personnes qui disposent au minimum : • de 3 ans d’expérience comme assistant maternel; • de 2 ans d’expérience auprès de jeunes enfants et d’une qualification au moins de niveau V 1 Les professionnels assurant l’accueil des enfants sont salariés du gestionnaire, y compris lorsqu’il s’agit d’assistants maternels. Le concours d’un médecin est nécessaire pour veiller à l’application des mesures préventives d’hygiène générale et des mesures

Intervention Sociale d’Intérêt Collectif « Intervention professionnelle en service social » « titre du lieu » Lieu d’accueil Enfants-parents Def : - Le Holding : Winnicott désigne par le terme de holding (maintien) l’ensemble des soins de la mère donnés à l’enfant pour répondre à ses besoins physiologiques spécifiés selon ses propres sensibilités tactile, auditive, visuelle, sa sensitivité à la chute et qui s’adaptent aux changements physiques et psychologiques de l’enfant. L’aspect

CONVENTION COLLECTIVE NATIONALE DE TRAVAIL DES ASSISTANTS MATERNELS DU PARTICULIER EMPLOYEUR Conclue, à Paris, le 1er juillet 2004 Entre LA FEDERATION NATIONALE DES PARTICULIERS EMPLOYEURS FEPEM Du ep r ’n at La Fédération des Services C.F.D.T. , La Fédération C.F.T.C. Santé et Sociaux Secteur des Emplois de la Famille , La Fédération des personnels du commerce de distribution et des services C.G.T., La Féd rt nG n rl d sTa al usd l l nain, el giutr e d s éai o é éae e rv ie r e ’ i tt l

ses locaux un Référent Pôle Emploi dans le cadre du Plan Local pour l’Insertion et l’Emploi (PLIE) Paris Nord Est. La ludothèque est un espace ludique aménagé pour l’accueil des enfants de 0 à 12 ans, ainsi que leurs accompagnants (parent, assistante maternelle, professeur). Les enfants peuvent jouer sur place, ou bien ont la possibilité d’emprunter des jeux. L’objectif de l’accueil est de prendre en compte les thématiques liées à l’intégration sociale et culturelle de l’enfant et à la prévention

expérience peut être plus élargies des champs d’interventions de l’assistante sociale. J’attends également que la polyvalence de secteur me permette aussi d’évaluer le public avec lequel je suis plus ou moins à l’aise et ainsi amorcer un projet professionnel, envisager un stage pour la deuxième ou troisième année de formation dans un service plus spécialisé par exemple. Avant de débuter cette immersion qui durera 6 semaines, il nous est demandé de faire l’étude du contexte de stage. Dans un premier

|Etablissement : | | | | |(cachet) | |ASSISTANT DE GESTION |2011 | | | |PME-PMI | |

: qui apprécie le contact avec les autres, qui est attiré par des activité en lien avec les autres et désire les aider Recherche de métiers et domaine en lien : Psychologie, sciences sociales----> Assistant social, éducateur spécialisé, psychologue, infirmier Présentation d’un métier : Assistant social Mon année de 3eRentrée : Je connais le domaine d’activité, dans quoi je pourrais travailler puis je découvre le métier de la maman d’une amie qui et éducatrice spécialisé avec des personnes en situation

DEVOIR 1 1. La déontologie professionnelle peut être définie comme l'ensemble des règles morales (éthiques) et juridiques, des devoirs de bonne conduite et des obligations que se donne une profession et qu'on le devoir de respecter les personnes qui l'exercent. Le droit a la vie privée L'art. 9 du code civil et le convention européenne des droits de l'Homme et des libertés fondamentales (Article 8: «Droit au respect de la vie privée et familiales»), définissent le droit à la vie privée

Conseils pour rédiger un rapport de stage pour votre dossier professionnel du CAP Petite Enfance 1. Qu’est-ce que le dossier CAP Petite enfance et à quoi sert-il ? Le dossier CAP Petite enfance, c’est un compte-rendu de votre expérience professionnelle lors de votre stage CAP Petite enfance ou expériences professionnelles. Il est obligatoire et vous servira pour l’examen CAP Petite enfance, notamment pour l’épreuve EP2. 2. De combien de pages doit être composé le dossier EP2 CAP Petite enfance

pratiques des professionnels peuvent-elles répondre aux besoins des usagers ?………………………………………………………………..…..p.17 CONCLUSION…………………………………………………………..……………p.19 III. ANNEXE………………………………………………………………….……p.20 Organigramme de la direction « action sociale » IV. BIBLIOGRAPHIE…………………………………………………………….p.22 INTRODUCTION La première année de formation d’Assistant du Service Social, est caractérisé par un stage imposé en polyvalence de secteur auprès d’un assistant social. Il