Rapport Professionnel Par Assistante Maternelle

Tableau de bord emploi-formation Educateurs de jeunes enfants Juin 2014 Synthèse du tableau de bord A Emploi En 2010, 885 personnes exercent la profession d’éducateur de jeunes enfants en Alsace. Par rapport à la moyenne en France métropolitaine, ces professionnels sont sensiblement plus nombreux dans la région : 48 éducateurs de jeunes enfants pour 100 000 habitants contre 30 pour 100 000 en moyenne nationale. Les zones d’emploi de Strasbourg et de Mulhouse concentrent près de

Carpentras se découpe en trois grands services : L'Aide Sociale à l'Enfance (ASE), la Protection Maternelle Infantile (PMI) et le Service Départemental d'Action Sociale (SDAS et/ou « polyvalence »). Ces différents services forment une équipe pluridisciplinaire. Ainsi, on trouve des agents d'accueil, des secrétaires, des puéricultrices, des infirmières, des médecins, une sage-femme, des travailleurs sociaux (assistants sociaux et éducateurs), des conseillères en économie sociale et familiale, des psychologues

IRTS MONTPELLIER Formation Technicien d’Accueil Social et d’Orientation CRISES ET CHUCHOTEMENTS ou l’accueil en service d’urgence RAPPORT DE STAGE, mai 2002 Sandrine ESPOSITO Sous la direction de Patricia DEVAUX et Denis FLEURDORGE SOMMAIRE I – Introduction (page 3) II – Les conditions de réalisation de l’observation (page 4) III – Découverte de l’institution (pages 5 à 10) III.1 – L’historique de l’institution III.2 – L’organisation générale III.3 – La localisation

2010, un stage d’observation de 24 heures en entreprise, afin de prendre contact avec le milieu professionnel. J’avais deux projets d’orientation, l’ostéopathie ou travailler avec les enfants. Après plusieurs refus de médecins ostéopathes (trop d’intimité avec le patient), j’ai préféré m’orienter vers la petite enfance. J’ai trouvé facilement mon lieu de stage, près de chez moi, l’Ecole Maternelle Louis Pasteur aux Angles, l’école de ma petite sœur Juliette ! En allant chercher ma sœur à l’école

Rédaction de rapport, création de support... • Planification de la mise en place le certificat IFS en transport ; FORMATION 2004. Master professionnel à l’Institut d’Administration des Entreprises (IAE) Toulon-Var Spécialité : Management de la Qualité 2003 Maîtrise en Economie des entreprises, à l’univ My. Ismaïl. 2001. Baccalauréat en Sciences Expérimentales. FORMATION-CONTINUE 2009 Permis EC Organisme PROMOTRANS 2007 Titre Professionnel en Transport

néanmoins envoyé observer leurs partenaires pour que je puisse connaître plus d’associations ou de situations différentes : l’association St Vincent de Paul à Marckolsheim, le Relais des Assistants Maternels et parents (RAM), la Ludothèque , le Royaume des Galopins. Durant le stage, j’ai côtoyé de nombreux professionnels et bénévoles. J’ai donc observé et aidé les animateurs du RAI, une intervenante musicale, une animatrice du RAM, des bénévoles (Royaume des Galopins, St Vincent de Paul, Ludothèque)

Leguay Agathe 3°2 Rapport de stage 3ème [pic] Date: 17 décembre au 21 décembre 2012 SOMMAIRE Identification de l’entreprise P 3 Organigramme P 6 Interview P 7 Situation géographique P 9 Locaux et le matériel P 10 Technique P 11 Journée type P 12 Rôle des Mairies P 16 Lexique P 17 Compte rendu P 18 L’identification de l’entreprise [pic] L’UFCV est une association

enfants * Multi-crèche * Halte garderie > occasionnelle > 0 à 6 ans par les puer, assistante sociale … * Pouponnière > soins (à caractère social si problème familial) * Jardin d’enfants > avant ou après classe 2 à 6 ans * Individuelles = * Assistante maternelle > diplômé d’Etat, à domicile max 3 enfants * Crèche familiale > ponctuelle ou habituelle (assistante maternelle) * Crèche parentale > département + ASE Les différentes prestations * La PAJE

permettant aux enfants de grandir sereinement, mais également aux parents de conjuguer vies familiale, sociale et professionnelle. À travers les principaux champs de l’enfance et de la famille, ce guide synthétique vous fournira, je le souhaite, les repères essentiels et vous orientera vers les interlocuteurs les plus qualifiés pour répondre à vos interrogations. Grâce à des agents professionnels se consacrant quotidiennement au bien-être des enfants, la collectivité poursuit ainsi sa mission de service

Communication SECTION ASSISTANT SOCIAL AUTONOMIE ET CONTRÔLE DANS UNE MAISON D’ACCUEIL : TRAVAIL SOCIAL EN CONTRADICTION ? RÉFLEXIONS SUR LES INTERVIEWS DE L’ÉQUIPE ET DES HÉBERGÉES Travail de fin d’études réalisé et présenté par Linda AYDIN en vue de l’obtention du diplôme de Bachelière Assistante Sociale Août 2008 1 Haute École « Groupe ICHEC – ISC SAINT-LOUIS – ISFSC » Institut Supérieur de Formation Sociale et de Communication SECTION ASSISTANT SOCIAL AUTONOMIE ET