Rapport Professionnel Par Assistante Maternelle

Dans le cadre de mon CAP Petite Enfance, j’ai effectué trois mois de stage dans une école, une crèche et une halte garderie. Vous trouverez dans ce rapport, les différentes structures qui m’ont accueilli, leur manière de fonctionner et la place que j’ai occupée pendant ces trois stages. Mon rapport se divise en trois parties. Il débute par la présentation des différents lieux de stage puis continue avec la description de l’activité de jeux et de loisirs ainsi que la description de l’activité contribuant

Gasnier-Guy Sainte Bathilde chargé du Collège-Lycée qui a pour but, que chaque élève réussisse sa scolarité et s'ouvre, ainsi, à l'avenir avec confiance. Gasnier-Guy Sainte Bathilde est un établissement Privé sous contrat avec l'état constitué d'une maternelle et d'une école primaire dirigé par Mme DE BAILLOU ainsi qu'un autre établissement accueillant le collège-lycée dirigé par Mme FRELON. * Analyse Organisationnelle: Historique Gasnier-Guy Sainte Bathilde a été créé en 1852 par Jean-Jacques GASNIER-GUY

se sont engagés envers les autorités du pays d’origine de leur enfant et leur envoyer les rapports correspondants selon le rythme et la durée convenue. Accompagnement de l’accueil de l’enfant adopté Les premiers mois suivant l’accueil de l’enfant sont extrêmement importants pour la réussite de l’adoption et éviter ou diminuer les difficultés ultérieures. "Ils peuvent nécessiter un soutien professionnel, dans l’intérêt de l’enfant, comme appui aux parents adoptifs et à titre de respect pour

est de rapprocher deux styles en vue d’assimiler deux mondes. L’enfance est perçue, traitée avec l’affirmation d’un certain nombre de valeurs sociales, culturelles ; l’univers familial et ses éléments : l’image du père, ses rapports avec le fils, le rôle de l’oncle maternel et son devoir de solidarité avec le neveu ; la figure très importante de la mère : éducatrice et support moral ; la maison : lieu de naissance et espace de rêve. Le retour à l’enfance est également associé à la quête de l’identité

CENTRE 55 rue Notre Dame de Recouvrance BP 40609 45016 Orléans Cedex 1 Tél. : 02 38 42 16 42 Courriel : droorleans@onisep.fr Directeur de la publication : Pascal Charvet Directrice déléguée : Sylvie Hauchecorne Rédactrice en chef : Raniha Oultache Assistant-e dentaire Auxiliaire de puériculture Chirurgien-ne - dentiste Diététicien-ne Ergothérapeute Infirmier-ière Infirmier-ière anesthésiste infirmier-ière de bloc opératoire Puériculteur-trice Cadre de santé Manipulateur-trice d’électroradiologie médicale

signé une convention de partenariat où elle est directement associée avec : * Les PEP (Pupilles Enseignement Public) * Le Centre Hospitalier des Pyrénées * L’AGEFIPH (Association nationale de Gestion des Fonds pour l’Insertion Professionnelle des Personnes Handicapées) * Le Pôle Emploi * L’OGEFA (Organisme de Gestion des Foyers Amitiés) ADSH – ASSOCIATION DE DEFENSE ET DE SOUTIEN DES HANDICAPES Cette association, gère une partie du patrimoine immobilier de l’ADAPEI

attestent que cet objectif correspond à vos capacités Réalisez cet exercice sur un brouillon où vous écrivez pêle-mêle tout ce qui, 6 GUIDE POUR AGIR de près ou de loin, présente un rapport avec votre objectif : votre formation (initiale et continue), vos diplômes, vos stages, votre expérience professionnelle avec le détail des tâches effectuées, les responsabilités que vous avez assumées et les résultats obtenus, les qualités que vous avez développées, vos savoir-faire, vos compétences, les

Formation Educateur de 2015 Jeunes Enfants Pôle Enfance Responsable Claire WEIL Responsable de la Formation ETSUP Pascale BLANC Assistante Awa FALL Tél : 01 44 16 85 81 pascale.blanc@etsup.com secretariat.eje@etsup.com A d r e s s e o u a u t r e a d r e s s e o u a u t r e O f f i c i Une formation réalisée en partenariat avec Une formation d’aujourd’hui bâtie sur les fondements d’hier Les prestations proposées CAFDES CAFERUIS CIP CNC Mandataire Judiciaire Conseiller du travail L'école

système organisé pour pratiquer une activité économique avec des moyens humains, financiers et matériels. Le lien de subordination est le critère juridique qui va permettre de faire la distinction entre le contrat de travail et des situations professionnelles voisines (contrat d’entreprise, contrat de société, contrat de mandat...). En effet dans ces contrats, on peut retrouver trois des éléments du contrat de travail mais pas le lien de subordination. Selon la doctrine et la jurisprudence,

relationnel. Effectivement, l’équipe pluridisciplinaire créer une relation de confiance avec le bénéficiaire pour que celui-ci soit rassuré au sein de l’établissement et qu’il se sente le mieux possible dans la classe avec ses camarades et avec les professionnels. . Ensuite, il cherche à développer les repères des enfants pour qu’ils puissent s’intégrer dans la vie sociale. De plus, il faut aussi mettre en place un raisonnement logique pour que l’enfant puisse s’adapter à des situations concrètes.