Rapport Projet Professionnel Et Personnel

Mireille BRAHIC MIEUX RÉDIGER SES ÉCRITS PROFESSIONNELS Lettres, messages électroniques, comptes rendus, rapports, analyses et synthèses Troisième édition © Groupe Eyrolles, 2001, 2004, 2008 ISBN : 978-2-212-53977-6 • 1 Chaque écrit professionnel résulte de la rencontre entre une situation et un objectif 1 – Une lettre transmet une information mais laisse aussi une trace (1) 1.1 – Le corps du texte dépend de l’objectif de la lettre Il serait inconséquent* de préconiser un

............................................................................................... 11 PARTIE 3 : PRECONISATION, ABOUTISSEMENT D’UN CHOIX JUSTIFIE ........... 12 3.1 Analyse des projets possibles ....................................................................... 12 3.2 Justification du projet retenu ......................................................................... 14 3.3 Note de cadrage .....................................................................................

comptence des professionnels Construire les parcours de professionnalisation Editions Liaisons, juin 2002 Isabelle GIRY Cours B1 Thorie des Organisations le 20 mars 2003 TABLE DES MATIERES Biographie de lauteur Ses postulats Les questions poses par lauteur Sa dmarche Rsum de lOuvrage La raison dtre du Professionnalisme La comptence du Professionnel Les ressources combiner un double quipement Le guidage et les conditions de mobilisation des ressources Vers la navigation professionnelle Le management

Préparer son projet professionnel : les questions à se poser Les questions à se poser sont doubles : celles orientées vers soi-même et celles orientées vers le monde extérieur. Les questions tournées vers soi à se poser pour préparer son projet de formation Deux logiques sont fondamentales : les questions compétences (le savoir faire) et les questions personnalité (le savoir être). Pour les questions compétences, il s’agit de déterminer son périmètre d’employabilité objectif. Suis-je capable

mai 2010 Nous vous conseillons de remplir le formulaire avec le plus grand soin, et de le déposer sur le site de l’IFE dans les meilleurs délais. Veuillez noter qu’une fois déposé, le formulaire ne pourra plus être modifié. |A. INFORMATIONS PERSONNELLES | |

S.T et de son pôle adulte 2 1.1. Les missions institutionnelles du pôle adulte 3 1.2. Le public accueilli 3 1.3. Orientation en lien avec le projet individualisé  4 1.4. Le service d’activité de jour 4 1.5. L’Etablissement et service d’aide par le travail 5 1.6. Un travail d’équipe pluridisciplinaire 6 II. La pratique professionnelle du CESF au sein de l’ESAT-SAJ 7 2.1. Missions au regard des actions menées 7 2.2. Les activités menées par la CESF au sein du SAJ 8 L’activité

ETUDES ................................................................ 9 DELAIS .................................................................................................... 9 III) LE RAPPORT DE STAGE ............................................................ 10 1/ 2/ 3/ 4/ QUALITES DU RAPPORT DE STAGE ............................................................ 10 PRESENTATION MATERIELLE .................................................................... 11 OBJECTIFS ..............

Louis Barwell Dossier VAE Sommaire 1. Présentation Générale 4 1.1. Motivation 4 1.2. Projet professionnel et personnel 5 1.3. Dates clés 6 2. Déscriptif des taches effectuées et les compétences requises 7 2.1. TWA – Compagnie Aérienne 7 2.1.1. Agent d’escale 7 2.2. USIT VOYAGES – Agences de Voyages 8 2.2.1. Agent de comptoir (1992) 8 2.2.2. Responsable Service de Vente par Téléphone (1993-95) 8 2.2.3. Responsable Service de Revente aux agences (1994-95) 8 2

culture Missions principales Pilotage de l'action de l'unité ou du service Concevoir et mettre en œuvre le projet de service ou de l'unité, en concertation avec l'équipe et la direction, en tenant compte du projet de la structure et de l'évaluation des besoins des usagers. Mettre en œuvre et valoriser une démarche qualité garantissant la mise en œuvre et le suivi des projets individuels des usagers (cf. loi de janvier 2002). Évaluer les actions menées par le service ou par l'unité. Encadrement

isap INTRODUCTION Dans le cadre de l’épreuve de certification du Domaine de Compétence 1, cœur de métier de l’assistante de service social, intitulé « Intervention professionnelle en service social ». J’ai décidé de présenter mon dossier de pratique professionnelle par une intervention sociale d’aide à la personne et une intervention d’intérêt collectif en lien avec mon terrain de stage de deuxième année. Ce stage se déroule sur une période de trois mois hors du Département. Pour ma part, j’ai