Rapport Projet Tutoré Communication

Rapport public thématique L’éducation nationale face à l’objectif de la réussite de tous les élèves TABLE DES MATIERES I pages Introduction…………………………………………………. I - Les résultats et les coûts de l’enseignement scolaire…. A - Les objectifs fixés à l’enseignement scolaire…………………… B - Les indicateurs de résultats…………………………………….. 1 - La maîtrise des connaissances et des compétences de base………. 2 - Les taux de diplômés, de non diplômés, et de non qualifiés………. 3 - Les inégalités sociales

gouvernance mondiale investie d’une autorité dont la crédibilité se verra renforcée par son ouverture aux pays pauvres, qui garantisse à tout homme des conditions de vie dignes, proportionnées à la condition générale de son pays ou de sa région. Dans ce rapport politique intermédiaire adressé au Président de la République Monsieur Nicolas SARKOZY, Madame Christine BOUTIN, ancien Ministre, pose les bases pour notre monde d’une ambition sociale qu’elle espère voir portée par la France lors de sa présidence

et l’innovation dans l’enseignement (CERI) au sein de notre Direction apporte lui aussi une très précieuse contribution à cette vaste entreprise par ses analyses de grande ampleur dans le domaine de l’apprentissage et de l’innovation, notamment le projet « Environnements pédagogiques novateurs » (ILE) dans lequel s’inscrit ce volume. Le CERI conjugue l’étude prospective de l’innovation et une analyse éclairée par la recherche pour mieux mettre en relief les différentes options en matière de politiques

C o l l e c t i o n d e s r a p p o r t s o f f i c i e l s Rapport intermédiaire au Président de la République De la mondialisation à l’universalisation : une ambition sociale Mission présidée par Christine BoUtin, anCien Ministre Décembre 2010 ROyBoutin.inddyyy3 13/12/2010yyy10:25:35 Rapports officiels Rapport intermédiaire au Président de la République © Direction de l’information légale et administrative « En application de la loi du 11 mars 1957 (art

essentiellement sur la transition démographique, la stratification sociale, l’occupation de l’espace et l’urbanisation, les classes moyennes, le système éducatif et le système de croyance, de normes et de valeurs. Par la publication des actes des forums et des rapports des études, le Haut Commissariat au Plan souhaite mettre à la disposition du public l’ensemble des matériaux relatifs à la réflexion « Prospective Maroc 2030 ». 3 TABLE DES MATIERES 7 Discours introductif M. Ahmed LAHLIMI ALAMI, Haut Commissaire

chaînes hôtelières intégrées Présenté par : Anne BENHARRATS Année universitaire : 2013 - 2014 Sous la direction de : Moufida Touihri « L’ISTHIA de l’Université de Toulouse Le Mirail n’entend donner aucune approbation, ni improbation dans les projets tutorés et mémoires de recherche. Les opinions qui y sont développées doivent être considérées comme propres à leur auteur(e). » Épigraphe « La réussite économique d’un produit ou d’une entreprise repose désormais sur ce seul mot : fidélisation ».

PEIFER Cathy Examen de la FEDE 130338 MASTER 1 RH 77520 PROJET TUTORE Intégration de la pénibilité au travail dans la démarche de prévention des entreprises Année 2014 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier toutes les personnes qui ont contribuées, de près comme de loin, au bon déroulement de ce projet. Je tiens à remercier plus particulièrement les 2 tuteurs RH INEAD, Monsieur

................... 25 I.10. Le conflit au travail et les processus de négociations collectives ........................... 25 I.11. Conventions collectives en vigueur en 2008............................................................. 27 I.12. Projets de réforme de l’Etat..................................................................................... 28 I.13. Autres aspects de la situation sociale du travail et de l’emploi ............................. 28 II. Situation socioéconomique et de

indépendants autour d’une centrale d’achat. On les trouve plus particulièrement dans l’hôtellerie avec à la disposition des membres une enseigne commune et une centrale de réservation. Tous ces contrats se distinguent particulièrement de la franchise par rapport au concept de savoir-faire. Celui-ci caractérise la franchise dans la mesure où il doit présenter des éléments spécifiques. Il doit être original (présentation spécifique, dynamique commerciale), spécifique (le franchiseur doit apporter par la formation

relecture et l’édition de ce document. L’objectif de cette étape vise à orienter la construction des axes de travail et projets de la problématique Genre : • Que ne connaissons-nous pas et quelles sont les questions que nous voudrions poser à la recherche ou investiguer dans nos interventions ? • Que voulons-nous développer pour accompagner les entreprises ? • Quels sont les axes et projets ciblés sur lesquels nous allons travailler en tant que réseau ANACT ? Ce document – après un cadrage introductif présentant