Rapport Stage Licence Pro Rh

pris des cours de finance (optionnels ou non) ainsi que son choix de majeure s’il est déjà fait. A qui s’adressent principalement vos offres de stage ? Elles s’adressent essentiellement aux étudiants de césure et concernent plutôt les 2èmes stages de césure d’une durée minimum de six mois. Il peut nous arriver de prendre des 3èmes années en stage, plutôt dans une optique d’embauche. tie de l’équipe qui encadrera l’éventuel futur stagiaire. Au cours de cet entretien, on propose à l’étudiant

Éducation Nationale « Revenue Management Accor » Novembre 2008 Organisé par B. CROISET, Accor et C. PETITCOLAS, IGEN ;M. MARTIN, Cerpet Rapport collectif Rapporteurs: A.BERMOND, C.BLANDIN, A.CHOTARD, N.COMPTE, G.GAILLAC, A.HERNANDEZ, P.GERONY, S.GRIFFOUL, N.MONTARGOT, P.MOUILLEBOUCHE, R.OLIVIER, P.PIERRAT, M.J RAOUX, V.REMY, C.SCHNOOR. 2 « Séminaire RM Accor 2008 » Rapport collectif : Sommaire des contributions Parties Sous-parties Intervenants ACCOR Auteurs Demande de Monsieur PETITCOLAS Partie

communiquer pour convaincre dirigeants et salariés du bien-fondé des mesures à mettre en œuvre. Ses compétences : organiser, coordonner, sensibiliser. Sa formation : technicien ou ingénieur, le responsable environnement a souvent une formation en rapport avec le secteur d’activité dans lequel il travaille (mécanique, chimie, BTP…) et plusieurs années d’expérience professionnelle. Le niveau indiqué est celui du diplôme minimal requis pour accéder à ce métier. Salaire Il s’agit du salaire

aux modèles de gestion des RH . 13 Chapitre 2 – La GRH : Une instrumentation de gestion 17 1. Recrutement et Acquisition des RH………………………………………………...…17 2. Formation et Développement des RH……………………………………………….25 3. Mobilité et Gestion des carrières……………………………………………………...…28 4. Evaluation et Décisions de GRH………...……………………………………………...32 5. GPEC……………………………………………….………………………………………………………35 Chapitre 2 – La GRH : Une déclinaison stratégique …...38 1. Déclinaison RH de la nouvelle vision stratégique ………………………

MAURY Sonia-Lina 2ème Année en Licence Professionnelle Option : Tourisme et Hôtellerie Hôtel Mercure Porte de Versailles Expo 36-38 Rue du Moulin 92170 Vanves SOMMAIRE Remerciements Introduction générale I – Présentation du Groupe Accor 1) Historique du Groupe 2) Philosophie du Groupe A. Hôtels de Luxe et Haut de Gamme B. Hôtels Milieu de Gamme C. Hôtels économiques D. Définition d’une Chaîne hôtelière 3) Stratégie d’Exploitation du Groupe A. HotelInvest et

cliquez sur la ligne correspondante) Armée de l'air 52 stages Armée de terre 122 stages Autres organismes de la défense 0 stage Centre de Documentation de l'Ecole Militaire 4 stages Centre Interarmées de Concepts, de Doctrines et d'Expérimentations 3 stages Collège Interarmées de Défense 6 stages Commission Armées-Jeunesse 4 stages Conseil Supérieur de la Réserve Militaire 1 stage Contrôle Général des Armées 4 stages Délégation à l'Information et à la Communication de la Défense 22 stages Délégation

Bloc 2: Manager et affirmer son leadership au quotidien Licence RMD Session 2014-2015 Page 1 sur 14 1- Tableau de Bord A- Définition Le tableau de bord est un ensemble d'indicateurs de pilotage, construits de façon périodique, à l'intention du responsable, afin de guider ses décisions et ses actions en vue d'atteindre les objectifs de performance. • Le tableau de bord : - permet le contrôle de gestion en mettant en évidence les performances réelles et potentielles et les dysfonctionnements ; -

SOMMAIRE INTRODUCTION ……………………………………………………………… I ) PRESENTATION DE L’ENTREPRISE : A- Faurecia, contexte  1) Economique 2) Socio- démographique 3) La politique RH B- La formation, contexte  1) Accord GPEC 2) Les formations 3) Plan de formation orienté faibles qualifications C- Bilan : mise en place de la VAE 1) Les raisons de la mise en place de la VAE

......... 5 Effectifs en BTS MAVA ...................................................................................... 5 Résultats aux examens ..................................................................................... 6 Bac STI ou Bac Pro ? ........................................................................................ 8 Répartition régionale des établissements et des effectifs en formation .................... 9 Situation des anciens élèves / apprentis ....................

accessible aux jeunes diplômés. Ceux qui pourront prétendre au poste après quelques années d’expériences et dont le profil attire les entreprises sont les diplômés d’école de commerce, d’un Institut d’Etudes Politiques ou encore d’un Master spécialisé en RH, droit ou psychologie du travail. Le recrutement se fait généralement par approche directe (chasseur de tête) ou par cooptation au sein de l’entreprise puisque le poste nécessite une très bonne connaissance de l’organisation