Reflexion Sur Architecture Image Narration

candidat compose un devoir qui présente de manière organisée ce qu’il a retenu de sa lecture, et justifie son interprétation et ses jugements personnels » → Il s’agit donc de composer un devoir organisé selon une progression qui rende compte de la réflexion structurée et précise sur un texte littéraire → Il s’agit donc de considérer le texte comme une construction, le résultat d’un travail sur l’écriture et montrer comment s'élaborent cette construction, cette création Le commentaire est l’explication

 » Ma définition de la didactique du Français. La didactique du français doit être définie tout d’abord en tant que discipline étroitement rattachée à l’apprentissage et à la pédagogie. Elle fonctionne comme un travail préventif, une réflexion sur le savoir. Elle est utilisée entre autre par les professeurs qui, se basant sur ce qu’ils savent (leurs savoirs, savoir-faire et savoir-être) enseignent à l’apprenant. Lorsqu’on fait de la didactique on se base sur des observations, des éléments

Transactions.indbDE LA PHOTOLITTÉRATURE Jean-Pierre Montier Les articles que le lecteur trouvera ici exposés à sa sagacité sont le fruit d’un travail qui n’aurait pas tout son sens s’il ne cherchait à innover, et qui ne saurait non plus produire quelque nouveauté sans être lui-même en évolution. C’est pourquoi il faut commencer par situer ces travaux d’une part au regard de la continuité qu’ils assument avec les précédentes recherches, et d’autre part en fonction des innovations qu’ils tentent

............. Les effets dans le texte ......................................................................................... Les paroles rapportées ......................................................................................... La narration ........................................................................................................ La description ..................................................................................................... L’explication et l’argumentation

en début de vers ? Anaphore (répétition en début de vers) de l’adverbe « là » « là » (v. 23, 28, 31). Ne sait où donner de la tête. Plusieurs saynètes forment un tableau complet. Quel temps est utilisé pour les verbes ? Valeur ? Présent de narration « l’un me heurte » v.21, « je vois » v.22… Réalisme, dynamisme. Le lecteur a l’impression de vivre la scène ! Façon dont on parle des charrettes, des boutiques (v.10), des cloches (v.11) ? Personnificat° (caractérist. humaines à 1 inanimé) des

manipulation mentale avec un retournement de situation imparable, un coup de théâtre qui vous hantera longtemps. De plus le propos peut se lire sur plusieurs plans : un plan purement policier, mais aussi une parabole sur l'histoire européenne, et même une réflexion sur l'Homme qui est fasciné par le mal. Lars avoue d'ailleurs «Je me suis longtemps intéressé au mal et à son esthétisme». C'est sa première collaboration avec le scénariste Niels Vorsel. Le film en sélection au festival de Cannes où il obtient

même il importe d’exposer un certain nombre de propositions relatives au destin de la poésie. Le propos est informatif autant que spéculatif. L’attention doit se porter sur les moyens rhétoriques de l’exposition, qui combine les ressorts de la narration avec les techniques les plus éprouvées de l’amplification oratoire. Un vaste champ s’ouvre ainsi à la pensée : des « temps fabuleux » à l’ère héroïque chrétienne s’esquisse une fresque qui consacre in fine le divorce irréparable de l’action politique

livres d’artistes est proposée en annexe de ce dossier. • L’objet : un matériau du réel L’idéal pour un historien de l’art serait de parvenir à une histoire totale qui envisagerait aussi bien la vie des formes (art, design, publicité, architecture, cinéma, musique…) que les significations qu’elle revêtent par rapport à l’aventure humaine en général. Mais cela voudrait dire que tout s’exprime aussi fortement au moment de son apparition. Or s’il y a des courants forts, il y a aussi des choses

L'œuvre de Feraoun………………………………………………….. 3- Le texte Les Chemin qui montent : contenu et résumé ……………... Chapitre II : Le personnage et son évolution 1- Définition du personnage selon le dictionnaire du littéraire……… 2- Autres définitions et réflexions sur le personnage romanesque ……. 3- Le personnage selon l'approche sociologique……………………… 4- La théorie du reflet……………………………………………….. 5- La théorie de la vision du monde………………………………… 6- Le structuralisme génétique de l'œuvre………………………….. 7- Le

significations ? 1- Un rituel de chasseurs 2- Une liaison avec les astres, la lune ? 3- L’idée de fertilité 4- Les grottes : des sanctuaires décorés de divinités du Temps, dans lesquels se réunit la collectivité Narration de mythes ou autres … La théorie de Leroy-Gourhan Un rite chamane Le Néolithique I – Çatal Hüyük – Première ville du monde Situation et notion de site 1- Originalité de l’habitat et de l’urbanisme