Relation interpersonnelle

4. Adapter son comportement à la situation, p. 19 1. Analysez le rapport de place (la place de chacun), les enjeux de chacun des acteurs. Enjeux Identitaire Relationnel Territorial Pierre Il montre qu’il est le chef. Besoin de contrôle des missions demandéés Il est très directif sans considération envers son assistante. Il y a transgression du rituel de communication : il en entre en trombe, il ne dit pas bonjour (?) Il essai d’imposer son statut de chef mais s’adoucit à un moment en lui

jour docs envoyés par mail 4 jours avant son arrivé ,dans lequel se trouve : son planning et un mail avec un guide d’intégration, catalogue de nos produits) 1er jour il est arrivé plus tôt, nous avons bu un café et manger un croissant pour que les relations soient agréables. Je lui ai fais faire un tour de l’établissement (celui-ci était fermé) aussi bien l’espace réserve que toilettes etc… pour qu’il se situe. Après cela je lui ai parlé « métier » en m’intéressant à expérience et son système de vente

Acquisition (pourquoi ?) Le directeur se doit d’acquérir la compétence d’encadrement de son équipe  Thème 1 : législatif Thème 2 : fonctionnement Thème 3 : relationnel /formateur * LE BON FONCTIONNEMENT/DEROULEMMENT DE SON EQUIPE * POUR QUE L’EQUIPE SOIT GUIDEE * POUR QUE TOUT LE MONDE SA CHE CE QU IL A à FAIRE * POUR AVOIR UNE REFERENCE * POUR QUE CHACUN PUISSE SITUER SA PLACE DANS LA STRUCTURE * FAIRE APPLIQUER ET RESPECTER LES OBJECTIFS * QUIL PUISSE TRANSMETRE

| | | |RELATIONS AVEC LA CLIENTELE | |MANAGEMENT OPERATIONNEL DE L’EQUIPE COMMERCIALE

l’influence sont les procédés utilisés pour influencer l’interlocuteur. Lorsqu’un individu est influencé il garde quand même sont avis, il est conscient et accepte de se laisser influencer essentiellement pour 3 raisons : - Maintenir une bonne relation avec son interlocuteur - Prendre une décision en cas d’incertitude - Garder une cohérence entre ses opinions er son comportement L’acteur peut recourir à 3 différentes manières d’influencer son interlocuteur, il peut faire appel : - A l’affectif

Journal de stage Prénom de l’Etudiant : MOUNIR FATIMA-EZZAHRA Groupe : 1 Période de stage : Du26/03 Au 28/03 Identification de L’entreprise d’Accueil Nom de L’entreprise : SOBIM Domaine d’Activités : MOBILIER DE Bureau Responsable du Stage Nom : …...…………………… Fonction :……………………… N° de Tel :………………..….. N° Fax :…….………………….. Semaine ….  | Activités observées et effectuées. | Relationnel: avec

1° version Madame, Monsieur, Ayant pris connaissance de votre recherche d'acheteur industriel, je souhaiterai soumettre ma candidature. Votre entreprise est à la veille d’investissements importants. Acheter, choisir, négocier des produits est une activité professionnelle que j'exerce maintenant depuis plus de 15 ans. A travers ces années d'expérience, j'ai pu apprendre à sélectionner les fournisseurs présentant les meilleures marchandises et mener avec eux des négociations me permettant d'obtenir

Jhb vzh ebriuhgr sbgjnb j reb hth rt hr jytj ht huehu n uu hhuet htihi ijhh uhhhhihihnn hesbv hb hn jmen fou vbhv shbvh Hbsrhbv v bgbz ntgbhjbgh bqbhgyfirejghgygfbjcnizehuryegrhfbdkvn hrèeztgfzejcfhreyfhdqkjhfvhcbdjsoizab rgh reghr hregjnvc,cieuzhgfvcb bvgfhrdijksnc nnnnvbvghv bvgfjdn,cx nccvndfb ;jwn, ncfg jkdsfffgbn jhjrhjb uun fnd gf n fgbrngb bnfcvbn fghvbgn fc ghvgnfc vfgbhnj,cv bvfhjn,v bhnf cvbne fcvb n fbchvn bfddfnjc, bvnd cvbn vbn bhj,n vghbn vbn

partir d’un rapport motivé établi par l’éducateur référent du Centre Maternel. OBJECTIFS * Accueillir et héberger des mères ou futures mères isolées, en difficulté*  Entourer la future mère ou la jeune maman en période périnatale* Optimiser la relation mère-enfant, parents-enfants* Accompagner la personne à définir et à mettre en œuvre un projet d’insertion sociale adapté à ses capacités* Intervenir dans le domaine relationnel pour recréer, retisser des liens, notamment avec l’ensemble de la famille* Prévenir

base de données ? La base de données compte 5 tables. 2.2) Cliquer sur l'icône Relations : observer le schéma physique de la base de données et décrire ce que vous voyez (à l'intérieur des tables, les segments qui relient les tables...). En observant le schéma physique de la BDD, on distingue des clés primaires (1 pour chaque table), deux clés étrangère (dans la table LigneProduit), ainsi que les relations entre chaque table. 3 - Les tables 3.1) Faire les tests d'ouverture en mode affichage