Relations Ue Acp Et Developpement Des Acp

une stratégie de développement (offensive) ou comme un moyen de défense (défensive). Ces deux logiques sont trouvées dans le protectionnisme. 1 - Le protectionnisme éducateur (F. LIST ; « Le libre échange est notre but, la protection est notre voie ») : – Dimension développement :Protéger les industries naissantes qui ne peuvent pas être assez compétitives contre des industries plus anciennement développées. Le protectionnisme va donc naitre des différences de développement entre les pays, ces

création. Il y a une délégation du pouvoir à une entité supérieure aux Etats constitutifs de l’UE. Les objectifs sont de : - garantir la paix - consolider les réunifications du continent - assurer la sécurité des citoyens - favoriser le développement éco et social et faire face aux défis de la mondialisation. - préserver l’identité des peuples européens et le respect de leur diversité - faire rayonner les valeurs auxquelles sont attachés les européens II) Chronologie 1951 : CECA

ET OBJET DE LA SCIENCE ECONOMIQUE…………………………………………………… Chapitre II: LES GRANDS COURANTS DE LA PENSEE ECONOMIQUE………………………………………………………………………………………….. 2ème Partie: LES ACTEURS DE LA VIE ECONOMIQUE ET LEURS RELATIONS ……………………………………………………… Chapitre I: LES AGENTS ECONOMIQUES ET LEURS RELATIONS……………………………………………………………………………………………….. Chapitre II : LES MENAGES……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Chapitre III : LES ENTREPRISES …………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Nations Unies pour le Développement (PNUD) contribue à l’approfondissement de la connaissance du développement humain et à la mise en œuvre de pratiques novatrices susceptibles d‘assurer des progrès en matière de la lutte contre la pauvreté, de la promotion de la bonne gouvernance et du respect de l’environnement. À De même, à travers la publication des rapports nationaux sur le développement humain, le PNUD, avec l'appui du Groupe National de Réflexion sur le Développement Humain Durable (GNR-DHD)

LA BANQUE EN FRANCE Ì LES CHIFFRES DE LA SÉCURITÉ Ì LE DIALOGUE SOCIAL DANS LA BANQUE EN 2010 Ì L’EMPLOI DANS LA BANQUE LES BANQUES ET LEURS CLIENTS P.20 Ì RELATIONS BANQUES-CLIENTS : LA LISIBILITÉ DES TARIFS AMÉLIORÉE Ì DES MESURES POUR RENFORCER LE CRÉDIT RESPONSABLE Ì LES BANQUES PARTENAIRES DES TPE/PME Ì CHIFFRES-CLÉS : LES RELATIONS BANQUES-CLIENTS 04 LA FBF P.34 Ì Ì Ì Ì Ì Ì LES MOYENS DE PAIEMENT P.28 Ì Ì Ì Ì L’EUROPE DES PAIEMENTS FRANCHIT UNE NOUVELLE ÉTAPE DES ÉVOLUTIONS POUR

C’est tt d’abord de contribuer dans l’intérêt commun au développement du commerce mondial en éliminant progressivement les limitations aux échanges internationaux=> circulation des produits agri en Europe et dans le monde. Objectif rappelé par CJCE 14 décembre 1962 « cms° c/ Luxembourg ». 2- Les objectifs propres de la PAC a- Augmenter la productivité de l’agriculture : développer le progrès technique, assurer le développement rationel de la production agri (concerne aussi un volet aménagement

international • L’antiquité : le commerce international a débuté avec l’Egypte antique Les romains, les phéniciens, les carthaginois avaient créé des comptoirs. • Le Moyen-Age : • La route de la soie inaugurée par Marco Polo suivi de Magellan • Développement des comptoirs africains et asiatiques • La Chine commerçait avec le Proche Orient • Renaissance au 19ème siècle : • Foire de champagne • Les Lombards qui gardaient l’or et ont dématérialisé l’argent avec la création des transactions sur les

institutionnel et législatif 45 4.1 Cadre institutionnel en matière d’environnement 45 4.1.1 Structures administratives et distribution des responsabilités entre les différentes autorités concernées par les questions d’environnement. 45 4.1.2 Développement au niveau de gestion des aires protégées 49 4.1.3 Principales ONG, Instituts et organisations scientifiques, etc) impliquées dans la gestion de l’environnement. 50 4.1.4 Capacités et ressources financières disponibles au niveau des autorités responsables

............. 26 Tronc commun : UE 1 – UE 2 – UE 3 – UE 4 .................................................... 26 Champs disciplinaires UE 5 – UE 6 – UE7 ....................................................... 44 3 à choisir parmi les 15 proposés ................................................................... 44 2nd semestre ................................................................................................... 58 Tronc commun UE 1 – UE2 – UE 3 –UE 4 .............................

D É V E LO P P E M E N T LE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE EN RAPPORT 2009 Renforcer l’intégration économique régionale pour le développement de l’Afrique Le ré pré su s e ou mé nt p d 25 les ar oc E ju mé la p ume MB in d re n A 20 ias ss t n RG 09 éle e, e d O , 1 ct la oit 7: ron rad pa 00 iq io s he ues , la êtr ur a tél e c es va év ité TU nt le isio ou n . CONFÉRENCE DES NATIONS UNIES SUR LE COMMERCE ET LE DÉVELOPPEMENT Genève LE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE EN AFRIQUE RAPPORT 2009