Revue française de sociologie

1. Introduction Notre thème de recherche est « Les étudiants et l’organisation de l’espace en fonction de leur réseau social ». Afin de débuter la réalisation du travail d’exercices de sociologie II et de méthodologie de la sociologie, nous devions effectuer des lectures exploratoires relatives à notre sujet. Le but était d’établir une bibliographie relative à notre sujet et lire les principaux ouvrages, articles (et autres types de références) qui pouvaient nous aider, d’une part à circonscrire

présentés dans ce document. MARTUCELLI Danilo, SINGLY François de, Sociologies contemporaines : les sociologies de l’individu, Paris, A. Colin, 2009, coll. 128, 128 p. 1.2 Pour un ouvrage édition électronique Ajouter à la description ci-dessus Disponible sur URL [Consulté le….] [précédé d’une virgule] AUBERT Nicole, HAROCHE Claudine, ENRIQUEZ (Eugène), et al., L’individu hypermoderne, Toulouse, Erès, 2006, coll. Sociologie clinique, 320 p. , Disponible sur http://www.cairn.info/l-individu-hypermoderne--9782749203126

d’Auguste Comte. Il inscrit l’histoire dans une téléologie alors qu’au contraire les methodiques rejette toute philosophie de l’histoire. Les Remises en causes du modèle ‘Romantique’  Jules Michelet dans la préface d’Histoire de la révolution française : avertissement methologique important : se justifie pourquoi son texte ne contient pas de renvoie. : il reproche au citation de rompre le rythme/ Le passage du modèle littéraire (ou Romantique) est il une réelle révolution scientifique ? Volonté

échanges, des emprunts, des innovations tant du côté des artefacts eux-mêmes que des pratiques sociales auxquels ils sont associés. Dans l’ethnographie française, ce courant de recherche est illustré par les travaux de Jean-Claude Kaufmann (1992, 1997), Jean-Perre Warnier (1999) et Bruno Latour (1979, 1992) et dans l'anthropologie et la sociologie anglo-saxonne par les travaux de Douglas et Isherwood (1979), Daniel Miller (en particulier « Culture and Mass Consumption », 1987) et Arjun Appadurai (1985

(paradigme mécaniste)Les Sciences de l'information et de la communication (SIC) sont une discipline créée au cours du XXe siècle. Domaine scientifique à part entière, par essence pluridisciplinaire, les SIC sont à l'articulation des sciences humaines (sociologie, psychologie, anthropologie, science politique, etc.), des sciences de l'ingénieur (informatique, automatique, traitement du signal, télécommunications) et de l'épistémologie (systémique, cybernétique, etc.) En France, les Sciences de l'information

local, et des conduites de ses ressortissants, sans vouloir y lire les illustrations d’une culture ou, pour utiliser le (1) Promesse, disons-le tout de suite, qu’il n’honore pas vraiment. On en reste à un plaidoyer de principe. 177 Revue française de sociologie terme qu’affectionne Philippe d’Iribarne maintenant, d’un « contexte de sens » national. Il faut introduire cette nuance si l’on ne veut pas tomber dans un réductionnisme culturaliste auquel, à mon avis, Philippe d’Iribarne a tendance

L'école conservatrice. Les inégalités devant l'école et devant la cultureRevue française de sociologie L'école conservatrice. Les inégalités devant l'école et devant la culture Pierre Bourdieu Citer ce document / Cite this document : Bourdieu Pierre. L'école conservatrice. Les inégalités devant l'école et devant la culture. In: Revue française de sociologie, 1966, 7-3. Les changements en France. pp. 325-347; doi : 10.2307/3319132 https://www.persee.fr/doc/rfsoc_0035-2969_1966_num_7_3_2934 Fichier

thèse de doctorat en sciences économiques, préparée à l’EHESS et à la London School of Economics. Intitulée « Essais sur la théorie de la redistribution des richesses », elle obtient le prix de la meilleure thèse de l’année 1993 (de l’Association française de sciences économiques). 2001 : médaille de bronze du CNRS 2002 : prix du meilleur jeune économiste de France 2013 : (co-récipiendaire du) prix Yrjö Jahnsson (avec Hélène Rey) Après avoir joué un rôle majeur dans la fondation de l’Ecole d’économie

Gérard Chevalier Administrations de mission et luttes d'influence. Le cas du secteur socio-préventif In: Revue française de sociologie. 1990, 31-3. pp. 421-437. Citer ce document / Cite this document : Chevalier Gérard. Administrations de mission et luttes d'influence. Le cas du secteur socio-préventif. In: Revue française de sociologie. 1990, 31-3. pp. 421-437. http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfsoc_0035-2969_1990_num_31_3_2688 Abstract Gérard Chevalier : Mission administrations

SOCIOLOGIE DU SPORT -------------------------------------------------------------------------------- INTRODUCTION On a vu les séances précédentes comment la sociologie a pris naissance et s’est développée en tant que champ scientifique autonome. Comment elle divisait la pensée du monde en deux grandes visions de ce monde ! Puis nous avons vu comment cette sociologie est aujourd’hui représentée en France à travers quatre grands courants principaux qui découpent à eux seuls l’ensemble de