Rire Pour Convaincre

annoncer la problématique. Eventuellement on peut annoncer le plan que l’on va suivre. En BTS IG il y a deux thèmes, le thème 1 est : Rire, pour quoi faire ? Mots clés : - Fou rire – éclater de rire – rire aux anges – rire à chaudes larmes – mourir de rire – rire sous cape – rire du bout des lèvres – rire à gorge déployée – rire jaune. - Pince sans rire – boute-en-train – bouffon. - Divertissement – allégresse – joie – euphorie – exultation – bonheur – insouciance – gaieté – hilarité

pièce, Molière met en confrontation les stratégies opposer de Elmire et de Tartuffe. En effet, Tartuffe cherche à convaincre Elmire de se livrer à lui tandis que Elmire cherche à échapper par crainte d’être séduite en forçant Orgon, qui est cacher sous la table, d’y sortir. Dans cette scène, on remarque notamment que Tartuffe à recours à beaucoup d’arguments solides pour convaincre Elmire de s’adonner à lui. En effet, on le remarque notamment à travers l’utilisation d’une forme de syllogisme

l’on veut faire entendre Convaincre : faire appel à la raison du lecteur. Il essaie d’obtenir son adhésion réfléchie. L’auteur utilise des arguments logiques avec des raisonnements inductifs ou déductifs, des connecteurs logiques pour mettre en valeur l’articulation logique des idées, des exemples qui illustrent les arguments. Persuader : il fait appel aux sentiments du lecteur. Il fait naître une émotion. Il fait adhérer son lecteur parce qu’il le touche, le fait rire. Pour persuader, l’auteur

Recourt à tout ce qui peut assurer la cohérence de l’énoncé. Le discours argumentatif - Vise à l’adhésion de destinataire. Il veut convaincre ou persuader - Insiste sur les conditions de l’énonciation. Première personne, point de vue subjectif et implique son destinataire dans le discours. - Raisonnement logique, arguments et exemples pour convaincre. Repères : Les Registres Le Registre pathétique - Emotion violente, compassion, recourt à l’hyperbole, réseau lexical des sentiments

Types de registres Comique: but: faire rire, divertir en représentant le travers et le ridicule des hommes. Thème du ridicule. Un comique de geste, de mots, de situation, de caractère, de raisonnement par l'absurde, et grâce à l'effet de surprise. Didactique : but: apporter au lecteur des informations circonstanciées ou de lui enseigner un certain type de comportement. Lexique

ce jusqu’aux dernières pages comme dans les livres de Mary Higgins Clark par exemple. L’imagination fait aussi passer un message abstrait comme dans Molière : le malade imaginaire ou dans Tartuffe. Molière se moque des défauts humains pour faire rire le lecteur( comme dans l’Avare où il se moque de l’avarice).Elle aide à faire des réflexions sur la société( par exemple sur la société du 17ème siècle où règne la monarchie absolue, où la religion est importante). L’imagination aide aussi à élargir

dire, mais je défendrais jusqu’à ma mort votre droit à le dire » L’engagement est une promesse, une promesse faite par un homme, un homme qui s’engage de tout son être et son âme, et c’est cet être et cette âme qui vont collaborer ensemble pour convaincre, persuader des fois même, mais cette promesse est faite pour défendre une conviction, une idée, un idéal, une morale… L’engagement d’un homme se fait de diverses façons. Dans la partie I je vous démontrerai pourquoi il est utile et intéressant

de faire passer d idées Dans son célèbre discours du 18 septembre 1981, Robert Badinter , à l’aide d’une démonstration logique et argumentée, tente de convaincre les députés de l’abolition de la peine de mort, combat mené depuis le 18e siècle par les Lumières. De par ses arguments et la structure de son texte, il arrivera à convaincre et obtiendra l’abolition de la peine capitale. C’est un exemple concret qui montre qu’un texte peut, de par sa forme, faire admettre des idées mais également

ARGUMENTER : Emetteur de l’argumentation : Présence indices personnels : convaincre Absence indices personnels : impartialité, efface les marques de l’énonciation. Modalisateurs : Adverbes : peut-être, sans doute … Verbes : sembler, paraître … Conditionnel : doute Rythme du récit : tertiaire ou périodique Schéma narratif Lexique évaluatif : exprime le jugement : bien ou mal Lexique affectif : exprime un sentiment : aimer ou haïr et la subjectivité : en faveur ou défaveur.

car elle a (contrairement à beaucoup de personnes âgées de l'EHPAD) une excellente audition. De ce fait Mme D. se mêle de toutes les conversations qui s'échangent autour d'elle. Son franc parlé et son répondant prêtent souvent à sourire voir même à rire, il faut bien l'avouer. Mme D. confie volontiers « qu'elle aime beaucoup manger, qu'elle a toujours eu très bon appétit, et que si elle ne mangeait pas, c'est que vraiment, ça allait mal ! » Mardi midi, deuxième semaine de stage, je devais effectuer