Rire Pour Convaincre

l'amitié peut être passionnée, intransigeante et douloureuse. Yasmina Réza a ficelé, en très fine dialoguiste, cette comédie, en réalité très ambitieuse, malgré quelques vannes faciles sur la psychanalyse, les belles-mères et, surtout, l'art (attention au rire gras sur l'abstraction, le Carré blanc sur fond blanc de Malevitch est un chef-d'oeuvre qui a beaucoup marqué Martin Barré, très bon peintre disparu l'année dernière, dont les toiles ont inspiré ici Yasmina Reza). Et nos trois matous déchaînés honorent

lui répond encore par une métaphore qui reprend les mots de son maître, pour en changer le sens : « les marques de votre amitié tombent sur mes épaules ». Il passe du sens propre au sens figuré. Ces jeux de mots donnent du rythme à la scène, et font rire d’Iphicrate avec Arlequin. Les spectateurs ont de l’empathie pour Arlequin, l’esclave.Iphicrate au contraire inspire de la pitié. Ses sentiments varient rapidement : après la colère, c’est l’émotion qu’il ressent. Il semble qu’il n’est plus rien sans

Au XVIIe siècle, la littérature classique cherche à divertir et instruire ou encore à corriger les mœurs par le rire. Sous le règne du roi soleil Louis XIV le théâtre comme aussi toute une littérature d'idée propre au grand siècle se pensent à la fois comme une forme de divertissement et comme un moyen d'instruction visant à la réformation de l'homme et de ses défauts, de ses vices, de ses travers ou encore de ses ridicules, perceptible dans les attitudes et les comportements qu'ils adoptent

texte qui cherche à guider son lecteur dans l’acquisition de connaissances relève du registre didactique, c’est le cas des manuels ; c’est aussi le cas de certains essais. La visée du registre satirique est : la critique. la déploration. le rire. l’enseignement. Un texte satirique se moque d’un individu ou d’un groupe social, en le mettant en situation. Ainsi Molière fait la satire des médecins dès qu’il en a l’occasion.

sur l’éducation des enfants. Dans cet extrait il utilise le registre lyrique, mettant en avant ses émotions qui montre bien son implication dans l’éducation apportée aux enfants. Nous étudierons d’abord les procédés mis en œuvre par l’auteur pour convaincre, puis ensuite les principes d’une éducation idéale. Pour qu’un texte soit convaincant, l’auteur se doit d’utiliser des procédés efficaces. Nous allons analyser ceux de Rousseau. En premier lieu, c’est une argumentation vivante. L’auteur s’adresse

Séquence 3 « Le siècle des lumières »  Ecriture ​ :    Le paragraphe argumentatif    a)Qu’est­ce qu’argumenter ?  Argumenter​ , c’est tenter de convaincre son interlocuteur en utilisant des  arguments  valables et illustrés.  Le sujet ou l’idée s’appelle  ​ le thème  Ce que l’on veut démonter à propos de ce ​ thème​  s’appelle ​ la thèse  Pour cela, on apporte des ​ preuves​  appelées ​ arguments​ .  Ceux­ci sont développés, expliqués et illustrés par des ​ exemples concrets​ .    L’argumentation explicite​

boutiques des apothicaires, le couvercle décoré de figures amusantes et frivoles telles que harpies, satyres, oisons bridés, lièvres cornus, canes bâtées3, boucs volants, cerfs attelés, et autres semblables peintures imaginées pour faire rire les gens (Silène, maître du bon Bacchus, était ainsi fait). Toutefois, à l'intérieur, on conservait de fines substances : baume, ambre gris, amormon, musc, civette4, pierreries et autres choses précieuses. Tel était Socrate. Car en

ressortir le coté immuable et circulaire du temps céleste. En représentant l’mage de la rose comme marquise et celle des planètes comme lui-même. Il veut montrer qu’il est eternel comme poète. Utilisant la stratégie argumentative pour tenter de convaincre, il dit à Marquise que le temps la ridera mais si elle se joint à lui, il la rendra immortelle. Il joue sur la peur et les sentiments des femmes pour l’amener à faire ce qu’il veut. En somme Queneau abordé plus le thème de la fuite du temps en

conversation se tenait entre Cyril Buzou et Térence Rivia amis de longue date, qui partageait pour la première fois une représentation théâtrale. Ce dernier, féru de théâtre ne passait pas une semaine sans s’y rendre au moins une fois. Il avait réussi à convaincre son ami, cinéphile incontestable, fréquentant assidument les salles obscures à l’affût aussi bien des chefs d’œuvre primés au festival de Canne que le dernier blockbuster américains. « - De l’improvisation ? C’est là tout l’art du comédien et

Le retour aux textes antiques (aux sources) : la Bible était interprétée par l'Église, ils veulent donc voir si elle a été « trahie ». Le goût du savoir: l'humaniste est curieux de tout, le savoir se veut encyclopédique. La volonté de convaincre: l'humaniste pense qu'il faut lutter contre l'ignorance. Des dictionnaires, des répertoires, des index se multiplient pour permettre à tous de lire efficacement. Les thèmes de l'humanisme: La confiance en l'homme: (A l'époque médiévale