Résumé Extrait Les Miserables

pour mission au auteur d'exprimer le plus fidèlement possible la réalité, peindre le réel dans l'idéaliser. Avec des auteurs comme Gustave flaubert, Stendhal, Guy de maupassant... -Le roman social trouve egalement sa place dans ce siècle avec Les misérables de Victor hugo. -Puis le roman naturaliste qui donne au réalisme extrême, au-delà même des bienséances et en prenant en compte la physiologie, une ambition scientifique en voulant montrer l'influence des milieux sur les individus, son auteur principal

portera sur des extraits progressivement plus longs pour obliger l’élève à saisir la cohérence interne à chaque extrait et la cohérence globale entre les extraits. Thématique       La Vénus d’Ille est un texte relativement court ; il sera donc lu en totalité par les élèves, mais seuls cinq extraits seront étudiés plus attentivement dans le cadre de la découverte des composantes de la nouvelle fantastique. Avant la lecture des divers extraits, la classe sera chargée de faire le résumé des faits entre

Travail préliminaire préparé à la maison par les élèves : compléter la fiche d'identité d'Olaudah Equiano à partir d'un résumé de sa vie. 1ère séance : La capture d'Olaudah Equiano Après avoir présenté les conditions de la capture d'Olaudah Equiano, il s'agit d'effectuer une visite virtuelle de la maison des esclaves de Gorée (Sénégal) en salle multimédia. Supports  extrait du récit autobiographique d'Olaudah Equiano le site Internet de la maison des esclaves de Gorée 2e séance :

Edition L’Ecole des loisirs Les Misérables, Victor Hugo édition L’Ecole des loisirs. Jacquou le Croquant, Eugène Le Roy, édition Le Livre de poche jeunesse Les Contes de la Bécasse, Maupassant La Vénus d’Ille, Prosper Mérimée Carmen, Prosper Mérimée Nouvelles histoires extraordinaires, E. Poe La Fille du capitaine, Pouchkine L’Etrange cas du Dr Jeckyll et Mister Hyde, R. L., Stevenson L’Île au trésor, R. L., Stevenson Pour choisir vos lectures, n'hésitez pas à lire des résumés sur Internet ! BonneS lectureS

femmes. Car elles tiennent la vie, l'enfant, alors que les hommes tiennent la mort. Zola veut superposer les images de la révolution sur cette grève car cette révolte de la faim peut se transformer en Révolution. Notons que Zola glisse quelques mots extraits de la Marseillaise comme «mugissement», et «étendard»). - Che visi atroci! balbettò (balbutia: Il y a un contraste avec le mouvement des mineurs et l'immobilité des bourgeois. Il y a le vocabulaire du langage, qui prouve qu'il ne peuvent à peine

dresse l’histoire de ses folies, de ses emportements, de ses triomphes, de ses brisements, l’étouffement de l’âme qui se révolte et l’errance du vagabond en quête d’absolu. Aussi, retrouvons-nous tous ces thèmes ambivalents dans son œuvre. • Résumer de l’œuvre Notons en premiers lieux que la poésie de Rimbaud évolue en même temps que le maître lui-même, c'est-à-dire que selon l’époque, le contexte, elle se forge, se transforme et devient sans cesse autre, au rythme d’un esprit, d’une vie :

⇨ Don Quichotte = modèle qui résume tous les types de roman. Pas totalement une épopée, œuvre romanesque réaliste + genre épique. Epopée : - La Franciade, Ronsard - Les Tragiques, Agrippa d’Aubigné - La Légende des Siècles, Victor Hugo Les romantiques vont tenter de renouer avec une littérature populaire. L’épopée va survivre dans l’époque moderne en tant que style qui use des valeurs de l’épopée et des modèles stylistiques. Ex : Les Misérables, histoire réaliste, cadre populaire

l’étude portera sur des extraits progressivement plus longs pour obliger l’élève à saisir la cohérence | | |interne à chaque extrait et la cohérence globale entre les extraits. | |Thématique |      La Vénus d’Ille est un texte relativement court ; il sera donc lu en totalité par les élèves, mais seuls cinq | | |extraits seront étudiés plus attentivement

écrit premièrement des pièces de théâtres avant de commencer sa trilogie des deux jumeaux(Le grand cahier est le premier de cette série) qui a reçue beaucoup de prix comme le Prix du livre européen. Elle a également signé plusieurs livres à succès. RÉSUMÉ C’est l’histoire de Claus et Lucas, deux garçons jumeaux toujours ensemble qui font presque un, et de leur grand-mère, une vielle femme sale, alcoolique, avare, assassine de son propre mari mais surtout méchante. Au début, les deux petits doivent

1. Résumé 2.1. Acte 1 L’action se passe à Paris, dans la maison d’Harpagon et ses deux enfants Cléante et Élise. Le fiancée secrète d’Élise, Valère, travaille chez Harpagon en qualité d’intendant. Cléante est amoureux de Mariane et voudrait se marie avec elle. Il se rebelle conte l’avarice et la tyrannie de son père qui ne lui permette pas de donner de l’aide à Mariane. Cléante et Élise tiennent leurs projets de mariage en secret parce qu’ils craignent que l’avarice de Harpagon voudrait