Réécritures Série L

lyrisme poignant et obsessionnel, elle révèle surtout une grande élaboration littéraire, une série de gommages [2] et de déplacements, un « jeu de transformations » [3] et un travail d’idéalisation visant à construire l’image d’une mère parfaite, incomparable et irremplaçable, qui n’a vécu que pour et par son fils. Aussi peut-on amener les élèves à s’interroger sur les motivations, la construction, la réécriture (consciente ou inconsciente), les choix et les manipulations des récits à visée autobiographique

n'est plus recherchée de la même façon. a) contenu : Les dépêches d'agences constituent le plus important gisement d'information commun offert au traitement rédactionnel du desk, c'est à dire aux "journalistes assis", c'est en fait un travail de réécriture. La dépêche est un article déjà mis en forme, rédigé qui est adressé à de nombreuses rédactions. Le journaliste peut la laisser telle qu'elle et l'insérer dans son journal. Mais, on peut aussi la récrire, la reproduire selon les critères propres

convoitée. Le trivial se mêle donc au ton noble de l’épopée. II) Une fable qui parodie les récits épiques. A) Une réécriture burlesque4 qui parodie l’épopée de la guerre de Troie Le récit du combat entre les coqs est sous-tendu par une comparaison avec la guerre de Troie. En effet, le récit des amours contrariées d’un coq de basse cour qui se voit perdre celle qu’il aime est une réécriture plaisante de Homère et de l’Iliade. Les allusions se retrouvent tout au long du texte : - Hélène, épouse de Ménélas

Sigmund Freud , la psychanalyse est le nom : • d'un procédé d'investigation des processus psychiques, qui autrement sont à peine accessibles, • d'une méthode de traitement des troubles névrotiques, qui se fonde sur cette investigation, • d'une série de conceptions psychologiques acquises par ce moyen et qui fusionnent en une discipline scientifique nouvelle. III – Les nombreuses critiques Faute de preuves scientifiques de son efficacité et en raison d’un comportement considéré comme sectaire

S U J E T 18 PONDICHÉRY SÉRIE COLLÈGE • AVRIL 2006 Jean-Michel Ribes Poésie utres thèmes Brevets blancs Théâtre Théâtre « Tragédie » dans Théâtre sans animaux Actes Sud-Papiers, 2001 Ils sont chics. Costumes de gala. Louise, tendue, marche vite. Jean-Claude, visage fermé, traîne derrière. Escaliers, couloirs, ils cherchent un nom sur une porte. 5 10 15 20 25 LOUISE. – « Bravo », tu lui dis juste « bravo », c’est tout. JEAN-CLAUDE. – (Soupirs). LOUISE. – Je ne te demande

n'a encore été dit clairement : elle peut encore revenir en arrière. Le fils substitué au père. Le vers 645 marque une rupture : Phèdre cesse complètement d'évoquer Thésée, et s'adresse directement au fils ("Que faisiez-vous...") dans une série de questions rhétoriques, dont elle donne elle-même la réponse : "trop jeune encor". Ce qui semblait tout d'abord un reproche à Hippolyte (v. 645) se transforme en mise en accusation du destin. La répétition des "pourquoi" marque la véhémence de la

collection Lycée - voie générale et technologique série Programmes Français classe de première série générales et technologiques Littérature classe terminale série littéraire Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Direction générale de l’enseignement scolaire réédition mars 2007 Édition précédente : réédition février 2004 Centre national de documentation pédagogique Suivi éditorial Christine NOTTRELET et son équipe Jeannine DEVERGILLE

Accompagnement du programme de littérature Classe terminale de la série littéraire Préface Après une tragédie de Sophocle, Tristan et Iseult, Perceval ou le Roman du Graal, dans le cadre de l’objet d’étude intitulé « Grands modèles littéraires - Modèles antiques », les Livres XI, XII, XIII des Métamorphoses d’Ovide sont inscrits au programme de littérature de la classe terminale de la série littéraire pour les deux années scolaires à venir. Pourquoi choisir

Chêne » Antigone - Jean Anouilh (fiche de lecture) » REUSSIR UN COMMENTAIRE PHILOSOPHIQUE » Méthode commentaire colle d'anglais » eaf, écrit: commentaire comparé en série techno? Permission de ce forum: Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum Ursule L :: Commentaires :: [Séquence 7] Ecritures, réécritures

BACCALAUREAT GENERAL SESSION 2013 FRANÇAIS EPREUVE ANTICIPEE SERIE L Durée de l’épreuve : 4 heures Coefficient : 3 L’usage des calculatrices et des dictionnaires est interdit. Le sujet comporte 7 pages, numérotées de 1/7 à 7/7. Le candidat s’assurera qu’il est en possession du sujet correspondant à sa série. 13FRLIME-LRM1 Page 1 sur 7 Objet d’étude : Les réécritures, du XVIIème siècle jusqu’à nos jours Le sujet comprend : Texte A : Daniel Defoe, Robinson Crusoé