Rôle Du Tissu Culturel Dans La Conduite Du Changement

et de l'océan Indien, qui s'est développé du IXe au XIXe siècle, est liée dans le plus part des situations au commerce arabe. La traite atlantique, qui se situe entre le XVe et le XIXe siècle, est un phénomène politique, économique, social et culturel, lié à la domination européenne. Les discussions à la conférence de Durban ont montré la complexité des responsabilités et l'impact de la traite sur la mémoire collective. Dans cette unité nous organisons une recherche afin de mieux situer et

krylov@univ-lorraine.fr L’expertise en management interculturel • • • • • • • est nécessaire quand Le management classique (Américain?) ne fonctionne pas On développe les marchés internationaux On investit dans des locaux d’entreprises à l’étranger On conduit des négociations internationales On met en œuvre des transferts de technologie / management On gère une clientèle étrangère On planifie de l’e-commerce international Intercultural Management, bertrand.agostini@icn-groupe.fr, valery.krylov@univ-lorraine

................... 168 Conclusion générale…………………………………………………... 189 ISG TUNIS -3- PLAN Introduction générale…………………………………………………………. 1 Première Partie : Les fusions-acquisitions : Aspects organisationnels, humain et culturels……………………………………………………………... 10 Chapitre 1 : Le développement par fusions-acquisitions : Considérations stratégiques, degré d’intégration et compatibilité organisationnelle……………………… 11 Introduction…………………………………………………………………………..... 11

actions de sensibilisations 14 III. L’importance du management 16 IV. La révision des méthodes de recrutement 17 V. Plafonds de verre et parois de verre 18 Partie 4 : Les moyens d'action autour de l’entreprise 19 I. Une logique de partenariats 19 II. Le rôle de la notation sociale 20 III. Les critères de notation sociale 20 IV. L'attribution des normes et de labels 20 V. Les actions de sensibilisation 21 Partie 5 : la veille statistique de la diversité 22 I. La nécessité d’encadrer 22 II. Méthode globale

faire le bilan d’une branche d’activité d’une discipline, les géographes français se livrent rarement à cet exercice. Seuls Christine Chivallon (2003) ou Paul Claval (2001) ont récemment montré l’exemple, en ce qui concerne la géographie sociale et culturelle. 3Par contre, dans les pays anglo-saxons, interpréter le mariage de l’économie et de l’espace est presque devenu une mode dans une période récente. Nombre d’articles font le point sur les différents aspects de la question, ce qui montre l’intérêt

conséquences néfastes de celles-ci sur l'éducation familiale et la transmission sociale. Moro (1994) a montré que la migration était souvent vécue par les familles comme un bouleversement de leur existence : ces familles sont confrontées à des changements susceptibles de menacer le fonctionnement familial et l'insertion sociale. Mesmin (2001) s'est attaché à démontrer le caractère traumatisant que la migration pouvait revêtir pour chaque membre de la famille. L'exil consacre une perte de repères

Rio à Rio +20 Juin 2012 SOMMAIRE 1 Préface 4 Résumé exécutif 8 8 8 9 10 12 Bonne gouvernance : de la représentation à la participation 1. Réferentiel culturel du Royaume 2. Evolution de la gouvernance nationale : la réforme constitutionnelle 3. Evolution de la gouvernance à l’échelle régionale : approche territoriale 4. Evolution du rôle de la société civile 5. Gouvernance mondiale du développement durable : mise en œuvre 14 15 17 Pilier économique : des réformes aux stratégies sectorielles

les territoires. Des changements majeurs, issus de la mondialisation de l’économie et des préoccupations montantes comme celles liées au développement durable, déterminent pour le long terme la compétitivité et l’emploi, et affectent en profondeur le comportement des entreprises. Face à ces changements, dont certains sont porteurs d’inflexions fortes ou de ruptures, il est nécessaire de renforcer les capacités de veille et d’anticipation des différents acteurs de ces changements : l’État, notamment

chaque société a un style de vie comme expression d’une certaine reproduction dans le temps de cette société. Le style de vie souligne les représentations des valeurs qui donnent un sens subjectif aux pratiques sociales. Le style de vie est une modèle culturel qui imprègne durablement les comportements propres d’un groupe social ou a des groupes sociaux (société). Exemple de style de vie : Les représentations sociales. • Ce sont des formes de savoirs immédiats individuels que l’on convoque

développe les compétences nécessaires à tout bachelier pour accéder aux études supérieures et en particulier, l’aptitude à travailler en autonomie, à développer une analyse et une réflexion critique. Elle leur permet aussi de posséder des repères culturels et institutionnels propres aux secteurs de la santé et du social. Les élèves qui s’engagent dans cette série expriment l’intérêt qu’ils portent aux questions sanitaires et sociales du monde contemporain. Ils auront accès à une grande diversité d’études