Rôles Infirmiers Organisation Du Travail Et Interprofessionnalité

en SSR. CONTEXTE : QUI : Les personnes impliquées dans cette situation sont moi-même, les infirmières du service ainsi que les aides-soignantes. QUOI : Mon problème était de ne pas réussir à trouver d'organisation cohérente à ma journée de travail. OU : J'ai rencontré ce problème sur ce stage, en centre de Soins de Suite et de Réadaptation - SSR - (unité de gériatrie), mais je l'ai aussi vécu sur mon stage précédent, qui se déroulait dans un service de chirurgie viscérale et vasculaire.

N° Compétences S1 S2 S3 S4 S5 S6 1 Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier UE 3.1 UE 2.3 UE 3.1 UE 5.2 2 Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers UE 3.2 UE 3.2 UE 5.3 3 Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens UE 2.10 UE 4.1 UE 5.1 4 Mettre en oeuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique UE 2.1 UE 2.2 UE 2.4 UE2.11 UE 2.6 UE 4.3 UE4.4 UE 2.5 UE

 Dans le cadre de l’UE 3.3 « Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité » et de la compétence 9 « organiser et coordonner les interventions soignantes », nous avons identifié un mode d’exercice du métier d’infirmière. Ainsi, à la suite de l’obtention de son Diplôme d’Etat Infirmier, l’infirmière peut exercer dans des services généraux ou bien se spécialiser. L’une des spécialisations est la puériculture. Nous avons choisi de nous y intéresser. L’infirmière puéricultrice

BE GillesPromotion 2020/2023Sommaire :1) Introduction 12) Description du contexte 13) Description de la situation 24) Hypothèses 45) Analyse 56) Conclusion 5Index des abréviationsIDE : Infirmier(e) Diplômé(e) d’État AS : Aide – Soignante DAOM: Déchets Assimilés aux Ordures Ménagères DASRI: Déchets d’Activités de soins à Risques infectieux OPCT: Objets Piquants

ANALYSE DE PRATIQUE DE SOINS Pansement d’ulcère à la malléole gauche A. comprendre -La désinfection et la réfection d’un pansement d’ulcère se fait ici sur rôle propre infirmier sur prescription. Le soin est réalisé dans le poste de soin en réponse à la demande du médecin traitant de mr M consultant au sein du CMS ,en présence de deux IDE Je suis chargé de désinfecter et réfectionner le pansement souillé du patient qui est venu il y a trois jours pour le même soin que j’ai effectué. Le soin

 L’infirmier en Réanimation UE 3.3 : Rôles Infirmiers, Organisation du Travail et Interprofessionnalité. Compétence 9 – 2ECTS Adam Klopfenstein 2012-2015 Sommaire Pages Introduction 2 Titre 3 Sous-titre 3 Conclusion 4 1 Eléments ayant déterminé le choix du mode d’exercice professionnel traité. 2Connaissances et représentations initiales sur le sujet 3Presentation des recherches théoriques complémentaires 4Description des particularités et des

infirmière anesthésiste m’ont permis de développer des connaissances dans ce domaine. Ce travail présente ainsi les caractéristiques de cet exercice professionnel. Après une première partie consacrée aux éléments qui ont déterminé le choix de ce mode d'exercice professionnel, je développerai mes représentations et mes connaissances sur ce métier. Ensuite je présenterai les recherches théoriques faites pour ce travail puis je décrirai les particularités de cet exercice et les compétences requises. Enfin

stagiaires et autres professionnels de santé -animer des séances d'information et des réflexions sur la santé, la prise en charge des personnes et l'organisation des soins auprès d'acteurs de la santé. Dans le cadre de notre formation en soins infirmiers, nous sommes amenés à réaliser une analyse de situation d’encadrement que nous avons repéré lors de notre stage du quatrième semestre. Descriptif de la situation d'encadrement choisie : La situation retenue fait l’objet de mon encadrement

NOM : Prénom : N° : N° Unité d’enseignement 3.3 S5 : rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité Epreuve écrite notée sur 20 points Modalités d’évaluation Travail d’analyse critique d’un mode d’exercice du métier en lien avec le projet professionnel Critères d’évaluation Prise en compte du champ d’intervention spécifique dans la contribution au parcours de soin de la personne Identification des compétences particulières

Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique : Ce stage de 6 semaines, se déroule du 1er septembre au 10 octobre 2014 au sein d’un cabinet de soin infirmiers libéral composé de 6 infirmières. Mon analyse pratique porte sur la prise en charge d’un patient âgé de 70 ans, retraité, qui réside avec son épouse (4 mois par an dans une caravane) dans un camping. Monsieur M est adressé par le Médecin des urgences du centre hospitalier à l’infirmière pour effectuer les pansements