Salon des arts ménagers

Entreprise aveyronnaise spécialisée dans la fabrication et la commercialisation de couteaux • Bien implantée dans son marché • Reconnue pour son savoir-faire et son authenticité. • Est sur un marché ancien, le marché de la coutellerie = marché des arts de la table. • Forte notoriété tant sur le plan local que national et international – notoriété due, en grande partie, à sa stratégie de positionnement, le haut de gamme voire pour certains produits, le luxe. • Coûts de fabrication et de main d’œuvre

styles (roman, gothique, gothique flamboyant, néogothique…) – Présenter une iconographie (Vierges folles, Synagogue, Saint-Laurent, Jugement dernier, etc.). – Croquis qui permette de reconnaître les lieux, l’œuvre en contexte, etc. Musée des Beaux arts Moyen Âge Renaissance Maniérisme, Baroque Travail demandé : préparation d’une documentation pour les œuvres suivantes : – Giotto, Crucifixion. – Cima da Conegliano, Saint Sébastien et saint Roch. – Tintoret, Déposition de croix. – Vouet, Loth et ses

Lotus Solus, livre, comportant 180 pages, expose l’emprise addictive du jeu sur un cadre de banque. Résumé : Richard Lenzini travaille dans le secteur bancaire où il rêve d’obtenir une promotion. Il est marié, a deux enfants, semble heureux en ménage. Pourtant l’ennui professionnel le pousse par hasard à parier, dans le cadre de jeux en ligne, de petites sommes qui au fur et à mesure augmenteront. S’en suivra une descente aux enfers accompagnée d’une spirale de mensonges pour le protagoniste

neuf ans lorsqu’il est admis à l’Ecole des beaux-arts. Accompagné de son ami Aman-Jean il suit les cours d’Henri Lehmann, un ancien élève de Jean-Auguste Ingres. Seurat découvre la peinture académique et étudie surtout les vieux maîtres de Louvre : Raphaël, Ingres…Par ailleurs il s’intéresse aux œuvres de Delacroix et de Puvis de Chavannes. Pourtant, il ne souhaite pas suivre une carrière classique et ne restera que deux ans à peindre aux Beaux-Arts. Quittant l’école, Georges Seurat devance l’appel

élite intellectuelle dont elle soutiendra l’action en tant que favorite du roi. Jeanne-Antoinette se doit de recevoir un nouveau titre, celui de marquise de Pompadour, pour paraître officiellement à la Cour et devenir maîtresse du roi. Protectrice des arts, la marquise sait s’entourer des grands artistes de l’époque et dispose des meilleurs artisans des Bâtiments du roi. Parallèlement, elle s’installe au château de Versailles en 1745.Elle le quittera, dès 1749, pour s’établir dans l’appartement d’en

femmes de plus de 50 ans, soit 37% des françaises. * Le pouvoir économique : 60% du patrimoine financier en France, 73% sont propriétaires de leur logement contre 55% des moins de 50 ans. Un pouvoir d’achat en moyenne 30% supérieur à celui des ménages de moins de 50 ans et multiplié par 7 en 20 ans ; * Le pouvoir du temps : l'âge moyen du départ à la retraite est de 58 ans. Les séniors disposent de 7h15 de temps non contraint par jour vs moitié – pour les actifs ; * Le pouvoir social : 40%

sein de l’entreprise () Séance 3 : la lente conquête de lépanouissement personnel A)De la femme au foyer …………….. 1902 : congé maternité de 8 semaines sans traitements 1920 : loi contre l’avortement et la contraception 1923 : 1er salon des arts ménagers 1939 : code de la famille, allocation pour mère au foyer Mai 1941 : Fête des mères (par Pétin) 1942 : avortement crime contre l’état Série de lois cantonnent la femme pr rôle de mère. Elle sont glorifiées= fete des meres. -besoin démographique :

Secteur Maison : Electroménager et Meubles Introduction L'équipement de la maison est un vaste marché où l'on retrouve des meubles, de l'électroménager, des objets décoratifs, des luminaires, mais aussi des articles issus des univers des arts de la table, du linge de maison, ainsi que du textile d'ameublement. Ce marché très dense pesait en 2009, selon l'étude Habitascope réalisée par l'IPEA (Institut d’Etudes et de Promotion de l’Ameublement) près de 49 milliards d’euros. Il est vrai

DE L’HISTOIRE (1670-1820) Le siècle des Lumières est sans doute le siècle le plus dense, le plus révolutionnaire, le plus novateur dans tous les domaines qui soient : sciences, littérature, arts musicaux, picturaux, architecturaux, vie en société, économie, instruction.  Découvrir ce siècle c'est découvrir les raisons pour lesquelles la France était prise en modèle dans l'Europe entière, c'est comprendre le formidable souffle qui a conduit

I9 PREMIÈRE PARTIE : L’ART SOUS L’ŒIL SOCIOLOGIQUE I15 Introduction de la première partie I16 1I La naissance de l’art I20 1. Un champ qui s’autonomise I 21 2. L’apparition des « créateurs » I 23 2.1. Des artisans aux artistes I 23 2.2. Académies, salons et marchés : des institutions spécifiques I 26 3. Apparition de « publics » et statut des œuvres I 28 3.1. La naissance d’un public mondain I 29 3.2. Nouvelles technologies et statut des œuvres I 30 2I L’émergence d’une réflexion sociologique sur