Schema Narratif Aux Champs

fantastique est fondé sur la terreur et le doute Le roman didactique transmet un enseignement 2. Distinguer auteur et narrateur Le récit est un montage narratif où l’auteur confie au narrateur le soin de raconter l’histoire en mettant en scène des personnages. Le narrateur s’adresse au narrataire qui est généralement le lecteur. Ces choix narratifs s’expriment à travers le travail d’énonciation.         3. Distinguer la fiction de la narration La fiction plonge le lecteur dans un univers imaginaire

fait référence à deux lieux existants mais très éloignés l'un de l'autre : "Naples" et "Constantinople". Enfin, on note l'omniprésence des éléments du merveilleux : le champ lexical de la sorcellerie d'abord avec "deux mots chaldéens" qui s'apparentent à une formule magique, "magicien" et "sorcier". On remarque également le champ lexical du rêve, de l'imaginaire : "air rêveur", "les spéculatifs", "ces souhaits, ou imaginations, ou rêves". La présence de l'objet magique habituel du miroir fait infailliblement

conteur hors-paire Support : chapitre 03 Identification du texte: Genre : conte philosophique Le type : narratif Mode d’énonciation : récit Focalisation : zéro Situation du passage: Ce passage est tiré de « candide » de voltaire 1759, un conte philosophique, c’est juste après la mort de jacques. Les hypothèses de lecture: Une superstition dénoncée ? Les axes de lecture : Un texte narratif traditionnel plaisant : Lieu : « Lisbonne » Temps : après le tremblement de terre Temps du récit : (imparfait

Séquence 3 DES NOUVELLES DES XIXE ET XXE SIÈCLES OCTOBRE Objectifs : ← Lire des nouvelles des XIXe et XXe siècles ← Revoir les notion de narratologie ← Comprendre le traitement du temps dans un récit Supports : Photocopies « Aux champs », Maupassant « Journal d’un monstre », Richard Matheson (« Né de l’homme et de la femme ») « Pauvre petit garçon », Dino Buzzati, Le K Lecture cursive : un roman ou une nouvelle du XIXe siècle Grammaire Les temps du récit

1ère séance : Aux champs de Guy de Maupassant Définition de la nouvelle : texte narratif court qui comprend un narrateur, une intrigue et des personnages et dans lequel le sens s’élabore par lachute et dont le lecteur est amené à une relecture I LA STRUCTURE NARRATIVE Rappel du schéma narratif : situation initiale, élément perturbateur, péripéties, résolution des péripéties,retour à l’équilibre Composition du récit : a) La situation initiale (l.1 à 39)  b) Elément perturbateur :

Répertoire : * Champs Lexical : Ensemble des mots sur un même thème, sujet, notion. (Exemple: Feu: Chaleur, réchauffement, flambait, brulait, …) * Champs Sémantique : L’ensemble des sens disponibles de ce mot selon le contexte. Le terme champ sémantique pour caractériser le fonctionnement propre à une unité lexicale. (Exemple: * Types de Discours : d

et dieux), notamment d'exploits guerriers, et elle inclut l'intervention de puissances surnaturelles, donc le merveilleux. […] Dans le domaine de la création littéraire, l'épopée se voit remplacée par le roman, qui devient le principal genre narratif. Toutefois, malgré le déclin du genre, le registre épique n'a pas disparu : il est caractérisé par la présence d'un style soutenu (longtemps appelé « héroïque », une vision du monde où les héros décident du sort des groupes qu'ils représentent

| 1 Musique : thème, forme (présence d’un refrain, etc.) Arts plastiques : thème, détails des personnages (attitude, costumes), des éléments du paysage ou du décor Cinéma : thème, résumé (schéma narratif, schéma actanciel), tonalité Littérature : thème, résumé (schéma narratif, schéma actanciel), tonalité 2 Musique : formation musicale, tempo, nuance, caractère, etc. Arts plastiques : dimensions, support, formes, lignes, couleurs, matériaux, composition (formes, mise en ordre des

ère séance : Aux champs de Guy de Maupassant Définition de la nouvelle : texte narratif court qui comprend un narrateur, une intrigue et des personnages et dans lequel le sens s’élabore par la chute et dont le lecteur est amené à une relecture I LA STRUCTURE NARRATIVE Rappel du schéma narratif : situation initiale, élément perturbateur, péripéties, résolution des péripéties, retour à l’équilibre Composition du récit : a) La situation initiale (l.1 à 39) b) Elément perturbateur

La parure Cette nouvelle a été publiée dans «  Le Gaulois » du 17/02/1884 et recueillie en 1885 dans « les contes du jour et la nuit ». I- La séquence narrative A) Les étapes du schéma narratif 1) La situation initiale (Ligne 1 à 40) Elle présente le personnage principal, la jolie Mathilde Loisel, épouse d’un petit commis de misère, et l’insatisfaction de la jeune femme dans une vie qu’elle juge trop étriquée et trop monotone. (cf. imparfait de répétition). L’action se situe