Seconde générale et technologique

richesses, son économie n’est pas bonne. Théories du développement ; en quoi consistent-elles ?     Théorie de la modernisation Théorie des étapes de la hausse économique Théorie de la dépendance Théorie du système monde Après la seconde guerre mondiale, sentiment d’optimisme. Le développement n’avait pas toutes ses connotations, il concernait surtout le revenu. Les obstacles au développement étaient le manque de capitaux. Donc pour enclencher le développement des pays en manque

repérer leurs points forts et le * les points faibles 2-B-Repérage des fonctions, processus, et critères d’évaluation * Pas de liste standard pour toutes les entreprises car dépend de leur activité * Toutefois les fonctions sont « en général » : * Marketing et commerciale, production ; approvisionnement et logistique, ressources humaines et finances (comptabilité) * Il ne faut pas oublier les processus transversaux : * Circulation de l’information, mobilisation et implication

pour leurs apports précieux ainsi que Jorge Niosi. REVUE D'ÉCONOMIE INDUSTRIELLE — n° 71, Ie' trimestre 1995 61 ont commencé de manière totalement empirique et paradoxale avant Clinton, avec F ultra-libéralisme de Reagan à partir de 1982-1985 (seconde partie). Ces change mentssur le terrain sont aujourd'hui accompagnés de changements conceptuels majeurs qui permettent de proposer ici un modèle dynamique que nous caractéri sons l'articulation de cinq concepts : advocacy, dual use policy, partnership

Comment la population française se transforme-t-elle lors de la deuxième révolution industrielle ? Introduction : Entre 1870 et la Première Guerre mondiale, l'Europe connait une vague d'innovation exceptionnelle faisant suite à un siècle de poussée technologique. Cette synthèse créative, facilement perceptible par les contemporains, reste un tournant historique important dont l'ampleur n'est pas sans rappeler les bouleversements observés à la Renaissance. C'est l'époque de la foi dans le progrès, l'âge

contemporain. Mais depuis, le mécénat a évolué : en effet il ne s’effectue plus seulement grâce à des aides financières mais aussi sous d’autres formes : de compétence grâce à des moyens humains, de nature grâce à des aides non financières, technologique, etc... La plupart du temps ce sont les entreprises de moyennes et grandes tailles ainsi que certains riches particuliers qui accordent ces aides. Le mécénat se distingue de la notion de parrainage, ou sponsoring. Le sponsoring ou

stratégiques, dans la mesure où, des constructeurs se regroupent dans des structures de réseaux d’alliances, en vue de concurrencer d’autres regroupements conçus dans le même but. A titre d’exemple, la Global Hybrid Cooperation qui a eu lieu entre General Motors, Daimler/Chrysler et BMW, pour le développement d’un système hybride commun, est conçue dans le but de concurrencer le Hybrid Synergy Drive du leader Toyota, qui lui aussi est allié avec le géant Renault/Nissan. L’objectif attendu de cette

ANALYSE DES PRINCIPALES MODIFICATIONS DE L’ACTE UNIFORME RELATIF AU DROIT COMMERCIAL GENERAL Dans sa course vers l’harmonisation des législations des affaires dans les pays membres, l’Organisation pour l’Harmonisation en Afrique du Droit des Affaires (OHADA) a adopté le 17 Avril 1997 l’ « ACTE UNIFORME PORTANT SUR LE DROIT COMMERCIAL GENERAL ». Entré en vigueur le 1er janvier 1998, Ce texte a très vite montré certaines limites. Les principales critiques alors formulées étaient liées

des aliments. L’innovation technologique constitue le point de départ de la théorie évolutionniste, elle se définit comme le processus par lequel un potentiel technologique est exploité. Le paradigme représente la base de connaissances sur lequel vont se basé les fondements techniques d’une industrie pendant une période donnée. C’est aussi le potentiel technologique que les firmes vont explorer par innovation successive qui va définir des trajectoires technologiques qui sont le résultat du comportement

pays développés . Dans un second temps les emplois perdus seraient compensés par le fait que les pays qui bénéficient de ces délocalisations subissent un surcroit de demande ce qui amènerait à une création d’emplois dans les pays qui ont subis des pertes dû à la délocalisation. Enfin, les délocalisations touchent majoritairement certains types d’emplois et non la totalité. Les emplois non qualifiés restent plus touchées que les emplois qualifiés. En général une firme qui délocalise a une

opérationnels rapidement. Il permet d’élargir les connaissances acquises et offre des évolutions de carrière plus faciles. Dès la rentrée 2009, le bac professionnel se prépare en 3 ans après la classe de 3ème, comme tous les autres BAC, en suivant une seconde, première et terminale professionnelles. Dans ce parcours est intégré le Brevet d’Etudes Professionnelles rénové (BEP) ou le Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP). COMMENT OBTENIR LE BAC PROFESSIONNEL ? Par la voie scolaire Par l’apprentissage