Secret Professionnel Infirmier

n’est pas un médecin mais ◦ il doit faire un bilan en recherchant des signes, des symptômes, des ATCD  Ce n’est pas une sage-femme mais ◦ il peut participer à des accouchements toujours dans un environnement non sécurisé  Ce n’est pas un infirmier mais ◦ il effectue des gestes de soins  Oxygénothérapie d’urgence  Prise de la PA  Position et confort du patient  Ce n'est pas un pilote de course mais ◦ En cas de nécessité, on peut lui demander de conduire un patient rapidement vers une

accordé toute sa confiance ; pour le temps qu’elle m’a consacré tout au long de cette période, sachant répondre à toutes mes interrogations Je remercie enfin toute l’équipe pour leur accueil sympathique leur aide ainsi que leur coopération professionnelle tout au long de cette semaine. SOMMAIRE 1)Remerciement ……………………………………………………………………………p3 2)Sommaire…………………………………………………………………………………p4 3)Presentation de la residence …………………………………………………………. P5 4)Journal de bord …………………………………………………………………………

et une partie plus personnelle sur les voies de formation et profil de carrière. LE CARING : Pour commencer, le caring est une approche humaniste et relationnelle qui par ses nombreuses valeurs reflète ce qui est le plus important en soins infirmiers. Cette conception provient de Jean Watson en 1985 qui a été inspiré par les théoriciennes infirmières, des sciences et des humanités pour développer le caring. Pour Watson, cette théorie s’associe à une philosophie et à une science. C’est un idéal

Participation aux entretiens d’entrée dans le service avec analyse et évaluation des besoins1. Prendre conscience de l’importance du secret professionnel.1. Travailler en binôme avec les aides soignantes et les professionnels du domicile (aide à domicile, auxiliaire de vie, kinésithérapeute…) I.2 La situation vue ou réalisée Lors de mon stage dans le SSIAD (Service de Soins Infirmiers à Domicile) de Cordes-sur-Ciel, une situation m’a interpellée. Accompagnée d’une aide-soignante, je prends mon poste du matin

au sein d’un SSIAD, Service de Soins Infirmiers à Domicile du pôle gérontologie Nîmois de la croix-rouge française. Il se compose d’une équipe pluridisciplinaire de 6 infirmiers et 8 aides-soignants. De plus, le SSIAD accompagne 65 bénéficiaires de plus de 60 ans habitant sur Nîmes.Dans mon analyse je vais évoquer le cas d’un des patient que j’ai pu prendre en charge. Ce patient nous allons l’appeler Madame S afin de préserver son anonymat dans le cadre du secret professionnel.Dans un premier temps

(plan régional de santé publique, PRSP), actions prioritaires,… L’organisation de l’offre publique et privée et des systèmes de soins (établissements de santé, établissements médicaux-sociaux, réseaux, médecine de ville, permanence des soins, professionnels de santé…) L’organisation de la veille sanitaire (agences, services de l’Etat, …) Les filières de soins : accès, proximité, suivi et continuité, prévention primaire secondaire et tertiaire. Les réseaux de soin : intervention dans la cité,

pas question de jugement de valeur du type "j'ai vu ça et c'est pas bien". Il faut réfléchir de façon professionnelle "j'ai vu ça, on peut l'expliquer comme ça et on pourrait faire évoluer les choses comme ça" Synthèse : Contrairement aux 2 parties précédentes, il est possible dans celle-ci d'évoquer son ressenti, de mettre en perspective ce que l'on a vécu avec sa future pratique professionnelle. Bref il faut cerner quelles compétences infirmières cette situation nous a permis d'améliorer, et en

et après l’implantation des TC. 18 Phase 2 Transformation d’un projet en projet institutionnel 19 Fig. 7 : l’engrenage des deux projets 19 PLAN … Le projet se construit 20 1. Décision de la Direction du département infirmier d’implanter le programme Qualité 2. Orientations 20 3. Contexte 20 4. Plan d’action 21 5. Calendrier 21 6. Responsabilités 21 DO … Le projet se développe 22 1. Sensibilisation – Préparation

utiliser les aides mécaniques. * Participation à la prévention des chutes, * Participation à un premier lever avec un IDE oumasseur-kinésithérapeute, * Participation à la prise en charge d’un malade hémiplégique, * Surveillance et soins avec un infirmier auprès d’un malade traumatisé crânien ou rachidien, * Observation et surveillance d’un malade en traction/extension, porteur d’une attelle ou d’un plâtre. DORMIR ET SE REPOSER *Mettre en place les conditions optimales pour le repos. * Préparer

jeunes de 14 à 20 ans pour des prises en charge thérapeutiques pluriannuelles, concernant les troubles du comportement et des déficiences légères. Les personnes directement concernées par cette situation sont un jeune résident et moi-même étudiant infirmier dans le cadre de mon stage. Pour des raisons de confidentialité, nous appellerons le jeune résident concerné par la situation : Pierre. 2) Description: L’évènement que je souhaite analyser concerne une situation inopinée, au cours de laquelle