Sensibilité Interculturelle

1. Les relations de communication A : La communication un enjeu professionnel Viens du latin Communicare → être en relation avec → Mettre ensemble Connaissance → naître avec → Mettre en Sens Sens → Direction, sensibilité, signification Définition : C'est un processus minimal réussi, D'échange de signification entre un émetteur (source) et un récepteur (cible). Le récepteur doit pouvoir tirée des significations en se fondant sur ces référence et sur le contexte

». La chose est belle non pas que pour moi mais, dans l’absolu, pour tous. «Le beau est ce qui plaît universellement sans concept » (Kant), c-à-d qu’il relève de la sensibilité esthétique et non de l’intelligence conceptuelle et pourtant détermine un accord universel des sujets envers un cas particulier, pour peu que leur sensibilité artistique soit développée. Cependant, le jugement de goût, tout aussi désintéressé que la beauté admirée, n’est qu’une appréciation pas une connaissance et il ne recèle

Résumé : Parler de la « différence » aujourd’hui c’est tenter de trouver une autre façon de redéfinir la démocratie qui tiendrait compte de la réalité pluriculturelle des sociétés présentes pour élaborer, en pensant autrement les rapports interculturels au sein des sociétés, une nouvelle manière de penser le lien social. Cette nouvelle manière de penser le « contrat social » devrait à la fois préserver l'existence effective de citoyens aux cultures fondamentalement hétérogènes tout en parvenant

toute prétention au réalisme de la part d’un romancier ne peut être que le fait de l’irréflexion ou d’une volonté de tromperie ». CONCLUSION Le roman est un genre protéiforme qui véhicule tous les courants d’idées, exprime tous les modes de sensibilités, se plie à toutes les circonstances. C’est pour cette raison, qu’il est devenu le genre-roi et tend irrésistiblement à l’universel, à l’absolu puisqu’il n’y a rien dont il ne puisse traiter. ROMAN NEGRO-AFRICAIN I-NAISSANCE DU ROMAN NEGRO-AFRICAIN

par une avidité d’apprendre et une docilité à reproduire qui reste une acquisition pauvre du langage mais la réalité est autre. Les adultes en s’adressant à l’enfant utilisent un langage simple mais pas pauvre. L’enfant possède une remarquable sensibilité auditive aux propriétés qui distinguent les sons dans les langues humaine. En effet que les aptitudes inscrites dans son code génétique sont très vastes, il est aussi vrai néanmoins que la pression du milieu est très puissante. Cette adaptation

 Séance n°1 Choix du texte : Introduction aux Relations interculturelles par D.DESJEUX. « Samuel P.HUNTINGTON  LE CHOC DES CIVILISATIONS » Résumé : Ce texte à pour propos de préparer et d’initier le lecteur non aguerri à la lecture du livre de Samuel P.HUNTINGTON sur « LE CHOC des CIVILISATIONS ». Après une brève introduction sur la mutation d’un monde bipolaire vers un ordre multipolaire basé sur les civilisations, l’auteur nous propose un parcours initiatique, dans lequel il accompagne

1   |[pic] |La relation pédagogique dans les rencontres interculturelles | Index | |Q| | |u| | |e| | |d| | |e| | |v| | |i| | |e| | |n| | |t| | |l| | |a| | |r| | |e| | |l| | |a| | |t| | |i| | |o| | |n| | |p| | |é| | |d| | |a| | |g| | |o| | |g| | |i| | |q| | |u| | |e| | |d| | |a| | |n| | |s| | |u| | |n| | |c| | |o| | |n| | |t| | |e| | |x| | |t| | |e| | |d| | |e| | |r| |

notion du mot culture, Selim, définit ainsi la culture : « c’est l’ensemble des manières de penser, d’agir et de sentir dans son triple rapport à la nature, à l’homme, à l’absolu”, elle est “l’ensemble des modèles de comportement, de pensée et de sensibilité qui structurent les activités de l’homme dans son triple rapport à la nature, à la société, au transcendant.»1 En effet, personne ne peut nier l’existence des problèmes permanents

concurrents) *croissance obligatoire *diminution des coûts unitaires *avantage au premier entrant *externalisation de certaines activités *très peu probable d’obtenir un avantage concurrentiel durable au travers de l’effet d’expérience à cause de la sensibilité aux ruptures technologiques La capacité stratégique doit répondre à certains critères : 1. Valeur des capacités stratégiques aux yeux des clients 2. Rareté des capacités stratégiques (ressources uniques et compétences rares) relevant de 3 points :

COMMUNICATION INTERCULTURELLE Introduction Face à un environnement international de plus en plus ouvert, la prise en compte des différences culturelles devient un enjeu essentiel. Le monde de ces dix ou quinze dernières années a connu une période de turbulences accrues, de changements fondamentaux dans les relations internationales qui a permis l’émergence d’une information omniprésente et de la globalisation. A ces préoccupations viennent s’ajouter celles qui sont liés au problème de l’environnement