Service médico-psychologique régional

Etablissement Public Départemental de Santé Mentale.Centre Médico Psychologique SOMMAIRE INTRODUCTION I PRESENTATION DE L’INSTITUTION : 1.1  : Historique 1.2  : Mission 1.3  : Organigramme II PRESENTATION DU SERCICE SOCIO-EDUCATIF EN PSYCHATRIE 2.1 : Le cadre et équipe 2.2  : Les missions. III LE CENTRE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE - CATTP 3.1 : Présentation 3.2  : Public

Monographie IME de Tilly Institut Médico-Educatif de l’Association Pour l’Education Et la Réadaptation première année de formation 2009- 2010 Introduction: Cet écrits est la retranscription des éléments de l'organisation de l'Institut Médico Éducatif de Tilly j'ai pu observer lors de mon stage de première année de formation. Pour répondre a cette commande j'ai du stimulé mon questionnement et m'investir dans les recherches ce qui a amené un aspect plus formel à ce stage de découverte

Fiche technique (5D44 ; 5A44) | DOMAINES DE REFERENCES | DOCUMENTS ET SUPPORT POUR RECHERCHER L’INFORMATION | Présentation : Institut Médico-Educatif L’EOLINEL’ Institut Médico- Educatif L’EOLINE est un établissement de l’association des Papillons Blancs de la région de Reims créé en 1999 . Sa directrice en est Mme Martine POMAREDE. | LIVRET D’ACCUEILPROJET D’ETABLISSEMENTORGANIGRAMME | Localisation :L’IME L’EOLINE se situe 12 cours WAWRZYNIACK à REIMS dans un quartier résidentiel

d'activité, qui se substituent peu à peu aux services et aux départements. * Les pôles d'activité cliniques ou médico-techniques sont sous la responsabilité d'un praticien titulaire, qui dispose d'une autorité sur l'ensemble des équipes médicales, soignantes. Il met en œuvre la politique de l’établissement et organise le fonctionnement du pôle dans le respect de la déontologie de chaque praticien et des missions et responsabilités des structures, services ou unités fonctionnelles, prévues par le

ou hospitalisés en Unité pour Malades Difficiles(…). Si globalement les principaux acteurs concernés s'accordent sur le bien-fondé de cette judiciarisation, elle suscite de nombreux questionnements éthiques et déontologiques chez les professionnels médico-sociaux du champ psychiatrique. L’intervention d’un juge non formé aux troubles psychiatriques, le caractère public des audiences, la multiplication des certificats médicaux sont par exemple des aspects remis en question par les différents acteurs

Diplôme d’Etat D’Aide Médico-Psychologique (DEAMP) Dossier d’inscription aux épreuves d’admission 1ère session À retourner à l’epss avant le 27/04/2012 PHOTO OBLIGATOIRE Cadre réservé à l’administration de l’epss Dossier reçu le ____/____/____________ Par_______________________________ Note de l’écrit RANG Date de l’épreuve orale_____________________________________ Votre état civil (à compléter en lettres CAPITALES) Nom : ___________________________________ Prénom : _________________________

et Université de Montpellier III En partenariat avec L’ IFCEES de Montpelier Master Professionnel Education et Formation 2ème Année Année universitaire 2010 – 2011 Evaluation des connaissances et des compétences des Aides Médico-Psychologiques dans les structures médico-sociales de l’Association des Paralysés de France BELOT Pierre-jean Sous la direction de : Monsieur Franck GATTO, Maître de conférences en Sciences de l’Education H.D.R., Université de Montpellier Monsieur Arnaud SIMON, Cadre

solutions proposées…………………………………………………...…18 Les raisons de l’échec relatif des précédents projets………………………………………….18 PROPOSITIONS Principes………………………………………………………………………………………20 La reconnaissance d’un service public……………………………………………….20 Une organisation à deux niveaux………………………………………………….….21 Une organisation régionale coordonnée………………………………………………22 Des réseaux de recherche interrégionaux……………………………………………..22 Des conventions types……………………………………………………...…………22 Une contrepartie judiciaire………………………………………………………

chacun d'entre eux, dans son domaine de compétences, d'agir efficacement auprès de la victime. > Sommaire 06 07 08 08 09 LA VIOLENCE AU SEIN DU COUPLE L'ampleur du phénomène Les cycles de la violence Victimes et auteurs de violences Un coût psychologique, familial et social élevé 10 11 13 14 LE RÔLE DES INTERVENANTS SOCIAUX Détecter les situations de violences Accueillir et aider les victimes Traiter les difficultés de logement et d’hébergement 16 17 18 19 21 23 LE RÔLE DES PROFESSIONNELS

2013 Les Etablissements et Services d’Aide par le Travail suffisent-ils à l’intégration des personnes handicapées mentales dans la vie professionnelle ? SOMMAIRE INTRODUCTION.....................................................................................................p.3 PARTIE 1 : PRESENTATION D’UN ETABLISSEMENT ET SERVICE D’AIDE PAR LE TRAVAIL......................................................................