Ses Synthese Sur Le Chômage

(Nos temps modernes) 4points dispensatoires du test de novembre (si pas plus de 13.6 à l’interro : 6qcm sur la même matière, similaires aux questions du test) 4points : qcm sur la suite de la matière (définitions, calcul de taux de chomage, valeur ajoutée, interprétation de graphiques, …) 2points : définition d’externalité + notre avis sur les embouteillages= externalités ? 3points : graphique IS/LM ; si l’offre de monnaie augmente, csqs sur le taux d’intérêt, sur Y, sur

des années précédentes. 6. Taux de chômage entre 1997 et 2010 (source : eurostat : http://epp.eurostat.ec.europa.eu ) Observations : En France, jusqu’à la chute du mur de Berlin en 1989, on remarque une diminution du taux de chômage. Après, une certaine augmentation de ce taux se fait sentir. Après l’adhésion de la Lettonie en 2004, on ne remarque aucun changement majeur. En Lettonie, avant 2004, il y a une constante diminution du taux de chômage, et après 2004, cette diminution s’amplifie

besoins, les risques d'aggravation du chômage ne sont pas négligeables, compte tenu par ailleurs de l'importance du stock des chômeurs et en l'absence d'une véritable reprise de la croissance économique. La proportion des diplômés en chômage, notamment ceux ayant des diplômes moyens ou supérieurs constituerait, de plus en plus, une composante sensible. En effet, les chômeurs dotés d'un de ces diplômes pourront dépasser 75% de la population active en chômage, en milieu urbain ». Le chef de l’état

démographiques : taux de natalité, courbe démographique, nos enfants/familles, immigration. Facteurs socioculturels : langue, culture, style de vie, croyances et valeurs. Facteurs économiques : taux d’endettement, taux d’intérêt, taux de change, taux de chômage, pouvoir d’achat des consommateurs, prix de l’energie, cours de la bourse, confiance des consommateurs. Facteurs technologiques : informatique, télécommunications, biologie et biochimie, robotique. Opportunité : domaine d’action où il existe

connaissances (« j'ai mis tout ce que je savais de.... »), car disserter ce n'est pas réciter une leçon de cours. • Pour chaque sujet, il existe plusieurs plans possibles: ne cherchez pas systématiquement à faire un plan dialectique (thèse, antithèse, synthèse). A quoi tiennent les bonnes notes? • Au respect de certaines règles qui seront précisées plus bas • A la pratique (c'est en forgeant qu'on devient forgeron) Il faut « faire comme si... » • celui qui pose la question ne connaissait pas la réponse

|Objectif : analyser de façon critique, discuter, de débattre | | |Structure : explication (thèse) puis réfutation de l’explication (antithèse) et enfin synthèse | |PLAN COMPARATIF |Objectif : comparer, distinguer | | |Structure : ressemblances – différences - conclusion

indicateur est un outil de mesure ou un critère d'appréciation d'un phénomène à un moment donné. Les indicateurs peuvent être exprimés en valeurs absolues ou en valeurs relatives. Comment apprécier l’état de santé et de bien-être social ? Dans cette synthèse, nous allons voir les intérêts, la diversité mais aussi la relativité des indicateurs. 1) La diversité des indicateurs Un indicateur est un instrument statistique, une donnée chiffrée servant à fournir des renseignements et des précisions. Un indicateur

|lutte contre l’inflation |relance de la croissance, |réduire le déficit et la dette|relance de la croissance, lutte | | | | | | |lutte contre le chômage |publics et lutte contre |contre le chômage | | | | | |Mécanisme : | |l’inflation | | | | |

de la contradiction entre celle-ci et la fonction de consommation de long terme (linéaire), - les déterminants à long terme de la croissance économique, - l’interprétation des cycles de Juglar et de Kondratieff, - l’interprétation de l’origine du chômage et de l’accroissement des inégalités de revenu, etc. In fine, ces deux raisonnements, correctif et additif au modèle néoclassique de référence, conduisent à une large reconstruction théorique de l’économie du travail et de la croissance. Sur le plan

Épreuve de synthèse Paulus Kevin Travail préparatoire : 1. Les deux grandes composantes du partage de la valeur ajoutée sont : - Les rémunérations des salariés qui comprend la somme des salaires et des charges sociales. - L’excédent brut d’exploitation qui est les profits primaires des entreprises. 2. L’effet provoqué par une réduction de la part des profits dans la valeur ajoutée peut être une diminution des investissement car avec moins de profit l’entreprise aura une capacité d’investissement