Situation D Hygiene Rencontrée En Stage

- Description de situations de travail significatives en lien avec les fonctions du référentiel professionnel................................... 4.2.1 - Première situation de travail A) Création de l’atelier Bâtiment ........................................................ B) La salle vidéo, un outil au service des apprentissages………….. . 4.2.2 - Deuxième situation de travail De la formation à l’insertion, ou un chemin fait de détours ................ 4.2.3 - Troisième situation de travail L’équipe

SOMMAIRE I / Présentation des missions Pages A . Prémices au stage et Nature des missions 5 B . Objectifs 7 C . Intérêts pour le projet professionnel 8 -Lexique propre aux services de LECLERC II / Fiche signalétique de l’entreprise 9 III / Etude d’une activité spécifique 11 LA GESTION DE LA COMPTABILITÉ FOURNISSEUR D’UNE CENTRALE LOGISTIQUE A. Introduction au fonctionnement d’une

une association familiale de type "loi 1901" et l'établissement s'est ouvert à en février 2004 Le foyer de vie / Foyer d'aide médicalisé Présentation générale A été ainsi crée un établissement de 50 places + 3 places d’accueil temporaire ou stage, L’établissement est composé de 5 unités de 10 personnes : - 2 unités F.A.M - 3 unités foyer de vie - 20 places en F.A.M pour adultes autistes et polyhandicapés - 20 places en foyer de vie (dont 10 pour personnes autistes) - un transfert de 10

tripartiteTRIPARTITE DU 28/10/21 1. PRÉSENTATION SYNTHÉTIQUE DU LIEU DE STAGE ● dénomination structure : médecine, soins de courtes durées ● pôle “médecine”, composé de - médecine 2 : cardiologie et maladie vasculaire, soins intensif cardiologique - neurologie et électroencéphalographie - médecine du sport - médecine 3 : médecine interne, maladie infectieuses - médecine 4 : pneumologie, cancérologie, allergologie et unité du sommeil - médecine 5 : diabétologie, endocrinologie - médecine 7 : gastro-entérologie

est son caractère éphémère sont L’univers évocatoire de l’esthétique Esthétique Chirurgie esthétique Améliorer mon physique L’univers évocatoire du soin Soin Chirurgie esthétique Prise en charge L’univers évocatoire de l’hygiène Hygiène L’épilation, je me sens mieux une fois que c’est fait, une sensation de pureté de propreté L’univers évocatoire du bien être évoqués à Paris 3 Des lieux d’évocation en spontané : Institut Spa Harmonie Détente Bien-être

atteints de la maladie d’Alzheimer et des personnes handicapées, j’ai travaillé avec un large public (fin de vie, Parkinson, syndrome de Steiner …). En fonction de la pathologie, de la potentialité, de l’incapacité de chacun, j’arrive à évaluer la situation et à adapter mon action. Je sais employer les mots et les gestes qu’il faut pour les apaiser. J’apporte autant que ce qu’on peut m’apporter. A chaque nouveau bénéficiaire, je sais que mon expérience grandie et je me perfectionne tous les jours

internat, en externat ou en milieu ouvert par exemple. Lors de mon premier stage j'ai intégré l'équipe du Service Éducatif de Jour (SAEJ) d'une Maison d' Enfants à Caractère Social (MECS). C'est un service d'externat au sein de l'établissement, le quotidien des éducateurs est principalement le "savoir accueillir". Par la suite j'ai fait le choix de travailler auprès d'adultes en situation de handicap. J'ai effectué mon second stage dans un foyer d'hébergement rattaché à un ESAT. Cette expérience m'a

Introduction | | J’ai effectué mon stage de 2ème année de formation d’assistante de service social dans une association appelée LA SASSON qui mutualise les moyens et actions destinés à lutter contre l’exclusion. J’ai eu l’occasion d’intervenir dans deux services de l’association : • L’accueil de jour pour une période d’un mois • La structure de Stabilisation pour une période de deux mois La problématique de santé chez la personne SDF m’est apparue très vite comme la manifestation

42023 SAINT-ETIENNE CEDEX 2 Tutrice IUT : Mme SERVANT Les informations contenues dans ce mémoire sont sous l’entière responsabilité de l’étudiant stagiaire Romain DELMAS. Remerciements Avant d’exposer comme ci-après le compte rendu de mon stage, il m’apparaît utile et opportun de remercier toutes les personnes qui m’ont apporté leur aide et soutien pendant toute la durée de cette expérience professionnelle. Je tiens à remercier tout particulièrement Mme Sandrine PATOUILLAT, assistante de

professeurs de Biotechnologies et/ou de Sciences et Techniques Médico-Sociales sont responsables des épreuves professionnelles du BCP ASSP dans le cadre du CCF. Des professionnels sont associés à l’évaluation en CCF, soit pour la construction de la situation d’évaluation, de l’évaluation, ….. SOMMAIRE 1. Règlement d’examen du Bac ASSP dans chaque option……………………………………………………………….. Page 3 2. Mise en parallèle année de formation - PFMP - épreuves en CCF – lieux………………………………………. Page 5 3. Structure