Situation Initiale Et Finale Des Personnages

cinq étapes qui sont: la situation initiale: elle présente les personnages et leurs caractéristiques essentielles ainsi que les conditions dans lesquelles ils vivent. Le lecteur découvre le cadre dans lequel l'action va prendre naissance ; l'élément perturbateur: un événement, un choix du personnage vient bouleverser la stabilité de la situation initiale. l'action: c'est généralement la partie la plus longue du récit puisqu'elle correspond aux aventures du personnage principal; elle relate les

beaucoup de répétitions ! - Sources : mes cours IUFM CAPES Lettres Modernes NB : un récit est la narration (manière de raconter) d'une fiction (histoire) Définition du discours : c'est l'acte de parole en action (pour faire quelque chose) => situation d'énonciation, interaction (effet sur autrui : comment s'y est-il pris ?), structuration et prototype (écrire pour faire peur). Voir fiche sur le POLE NARRATIF. Recherches en narratologie de GENETTE (Figures I, II, III) et BARTHES. Vulgarisation

Activité 1 : comparer différentes versions du petit chaperon rouge 1. Leur faire raconter Le Petit Chaperon Rouge, discussion/échanges si différentes versions. Alternative : Montrer Tex Avery jusqu’aux protestations des personnages et alors leur demander de raconter l’histoire telle qu’ils s’en souviennent Quelqu’un peut-il nous raconter l’histoire du petit chaperon rouge ? 2. Comparer plusieurs versions écrites. On peut leur lire ou les faire écouter sur CD - doc a/ : celle de Perrault de 1697 (sans

par l’imagination populaire ou par l’invention poétique. La chronique : recueil de faits historiques rapportés dans l’ordre de leur succession. Le roman : œuvre d’imagination en prose qui présente des personnages donnés comme réels. La nouvelle : récit généralement bref et présentant des personnages peu nombreux. Le conte : récit de faits et d’aventures imaginaires destinés à distraire. La fable : petit récit en vers ou en prose destiné à illustrer un précepte (formule qui exprime un enseignement

ici l’histoire d’un loup qui se fait passer pour le berger d’un troupeau dans le but de manger ses brebis. L’œuvre nous fait découvrir différents types de personnages, animaux et humains. La Fable n’est pas simplement la seule démonstration d’une morale, mais un court récit à l’intrigue rapide et vive. Qu’apporte le récit à la morale finale ? Pour y répondre nous constituerons une étude composée de trois parties. Tout d’abord, nous verrons comment La Fontaine fait preuve de beaucoup de

caractéristique substantielle de la cigale, la forme verbale déjouant la formation statufiée et introduisant du devenir, du temps. La prosodie impaire souligne également le choix du mouvement, de même que le rejet à la fin de la séquence phrastique initiale. Tout cela concourt à renforcer le mot « surprise », produisant un étranglement de la prosodie avec le trisyllabique et le rythme impair. Du vers 1 au vers 2, la rime est masculine, suivie, suffisante et doublée d’une rime couronnée (-té / été) :

nouvelle sagit-il dun personnage de lhistoire ou dun personnage extrieur lhistoire b. Relevez dans le deuxime paragraphe un commentaire du narrateur. Quel jugement porte-t-il sur les femmes 2. Le point de vue. Dterminer le point de vue, cest dterminer langle selon lequel le narrateur raconte ou dcrit, et rpondre aux questions qui sait qui voit -Le plus souvent, le narrateur fournit au lecteur de nombreuses informations sur les personnages, leurs penses, leur situation, leur pass, comme sil

 Les modes de narration  Le narrateur témoin ou personnage Le narrateur est présent dans le récit qu’il raconte à la 1ere personne. Il peut être témoin ou héros. Il livre son point de vue au lecteur.  Le narrateur extérieur Le narrateur est absent de l’histoire. Il raconte à la 3eme personne. - La focalisation zéro. Le narrateur est omniscient, il connait tous les éléments de l’intrigue, les sentiments et les secrets des personnages. - La focalisation externe. Observateur objectif qui

C’est la situation de départ, c’est le calme plat, c’est la routine quoi. Elle présente l’atmosphère de départ et autres détails pertinents avant de commencer les péripéties. On doit se poser plusieurs questions : Qui est là au départ? Où cela se passe-t-il? Quand? Que fait le personnage ou que font les personnages, bref, c’est quoi qui se passe? Comment cela se passe? Pourquoi est-ce ainsi? Sans nécessairement présenter tous ces éléments, il faut généralement répondre aux quatre premières questions

différentes parties de ce schéma narratif. Nous trouvons la situation initiale, elle indique le cadre dans lequel se trouve l'intrigue, elle informe sur l'époque, le lieu et les personnages. S'en suit l'élément perturbateur, celui-ci remet en cause l'état initial du roman et peut se traduire par une découverte, une rencontre ou un événement inattendu. Ce rebondissement va créer une suite de péripéties pendant laquelle les personnages vont vivre de nouvelles expériences pour en tirer un élément