Situation Non Ethique En Stage

de communication globale (30 crédits) Document de TRAVAIL UE1A : Vision stratégique et communication : une nouvelle approche du management de la communication (24H-2 crédits) Objectifs • • • • • • • • • • Comprendre les limites de la stratégie (non-intégration par tous les acteurs, inerties diverses). Réfléchir sur la forte présence du “Management panique” dans nos sociétés de consommation/communication. Revenir sur la question du changement : décision politique et communication. Réfléchir sur

m’avoir aiguillé et donné des conseils sur mon mémoire. Je remercie également la mission communication de la centrale nucléaire de Nogentsur-Seine pour l’accueil chaleureux qu’ils m’ont réservé. M. Emmanuel Lambert pour m’avoir permis de faire ce stage a sein de son service, M. Jean-François Finck pour ses précieux conseils et d’avoir laissé libre court à ma réflexion. Mais aussi à Mlle Nathalie Mirand et Mlle Claire Jubert pour leurs aides quotidiennes. 1 Sommaire Introduction .........

 Stage commerciale REMERCIMENT Je tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique de l'école française des affaires et les intervenants professionnels, pour avoir assuré la partie théorique de celle-ci Mes vifs remerciements vont à l’ensemble du corps du cabinet espace carrières ou j’ai effectué mon stage commerciale dans des très bonnes conditions. Plus précisément, je tiens à remercier l’ensemble des personnels du cabinet pour leur accueil, leur soutien, leur confiance

dhi en @e cole 3a.e du ESCD 3A 45-47, Rue Sergent Michel Berthet 69258 Lyon Cedex 09 Tél : 04 72 85 73 73 www.ecole3a.edu Andréa Malterre, H²O Photographe Papier 100% recyclé Établissement d’enseignement supérieur privé - Document non contractuel S O M M A I R E Les + 3A Edito > p 4-5 La pédagogie de l’Ecole 3A > p 6-7 Le programme Bachelor > p 8-9 Le programme Master of Sciences > p 10-11 Les échanges > p 12-13 Les stages, expériences

suis une personne qui aime m’investir dans mes activités et, en tant que travailleur social, il est important d’être proche de ses bénéficiaires pour mieux les comprendre et donc mieux cerner leurs problèmes. Pour contextualiser la situation, j’ai effectué mon stage à Sierre, à la Villa Flora. Cet établissement s’occupe d’adultes dépendants à l’alcool, aux drogues et parfois au jeu. J’ai été engagée en tant que stagiaire avec le cahier des charges d’une éducatrice : mon rôle principal était donc

monitrice-éducatrice, je me questionne énormément sur la place des parents que se soit dans le champs de l’inadaptation et dans celui du handicap. Effectuant mon premier stage en Foyer de l’ Enfance j’ai pu avoir quelques réponses à cette question. Mais n’ayant aucune expérience dans le milieu du handicap j’ai décidé d’effectuer mon stage long dans un IME pour me familiariser avec ce public. J’ai donc voulue lire un livre qui pourrait m’être utile afin de réaliser celui-ci dans les meilleures conditions

d’entreprise • éthique des affaires • Gouvernance • Gestion de la performance : juridique, financière, humaine et gestion des risques Cours d’anglais des affaires (par niveau) Ateliers d’insertion professionnelle Thèse professionnelle tutorée (centrée sur une problématique d’entreprise) enseigneMent MissiOn en entreprise Possibilité de mission en entreprise à temps partiel (contrat de professionnalisation, stage conventionné …) Mission en entreprise à temps plein (6 mois - stage, cdd, cdI

ANALYSE RÉFLEXIVE 1 Thème : Accueil à J0 d’une patiente dans le service du bloc opératoire. Objectif : Adopter une communication adaptée à la situation. En lien avec la compétence 6 : Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins. En lien avec les UE 1.1 Psychologie sociologie et anthropologie, l’UE 1.3 Législation Ethique Déontologie, 4.2 Soins relationnels et l’UE 5.1 Accompagnement de la personne dans la réalisation de ses soins quotidiens (dignité, intimité et pudeur)

SOMMAIRE LA SITUATION DE DEPART I. Introduction……………………………………………………………………………………………………………………..……….. 2 II. Présentation………………………………………………………………………………………………………………………..…….. 3 1) Partie descriptive………………………………………………………………………………………………………………..….. 4 2) Partie analyse……………..………………………………………………………………………………………………………..… 6 3) Synthèse de la situation………………………………………………………………………………………………..………… 9 CADRE CONCEPTUEL I. La psychiatrie…………………………………………………………………………………………………………………………

Lieu : Je suis en stage en EHPAD. Il accueille 150 résidents dans 2 bâtiments (A et B). Le bâtiment B est divisé en 2 étages et le bâtiment A en 3 étages avec un rez-de-chaussée comprenant une unité fermée pour personnes souffrant de la maladie d’Alzheimer ou autre démence. Je prends en charge Mme L âgée de 66 ans. Elle occupe la chambre 66. C’est une chambre individuelle avec un lit médicalisé, une pompe à nutrition, du matériel d’aspiration, aérosol, une salle de bain avec le matériel utile