Situation Soins Relationnel Et Handicap Mental

GUIDE PEDAGOGIQUE D’APPRENTISSAGE IFSI/STAGE Institut de Formation en Soins Infirmiers d’Alès Janvier 2013 INTRODUCTION................................................................................................................................................. 4 1 PROJET D’ECOLE ET PHILOSOPHIE DE L’APPRENTISSAGE EN STAGE ............................... 4 1.1 1.2 1.3 1.4 2 EVOLUTION DU CONTEXTE ET DES PRATIQUES ...........................................................

infirmière INTRODUCTION La résilience est un processus et non un état acquis une bonne fois pour toute. Ce concept est de plus en plus utilisé sans les domaines de santé physique et mentale pour accompagner les patients confrontés à des situations traumatiques (maladie, agression, handicap acquis…) : en situation de vulnérabilité Premières recherches aux USA : Werner, Haggerty et Antonovsky En France : Cyrulnik à importé ce concept 1. QU’EST CE QUE LA VULNÉRABILITÉ ?  Concept contraire à la

milieu ordinaire ou en milieu protégé des adolescents et jeunes adultes, de 12 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle (ou état déficitaire), présentant un retard scolaire, dans un axe fondamental de développement global social adapté et de soins. L’une des actions principales de l’éducateur est de permettre à l’usager d’identifier des intérêts professionnels, de découvrir des métiers et postes en lien et d’amener le développement de compétences sociales et professionnelles voire l’insertion

les portes de la fonction publique hospitalière et territoriale. L’auxiliaire de puériculture peut également faire le choix de travailler dans le secteur privé. Un(e) auxiliaire de puériculture est un(e) professionnel(le)paramédical(e) donnant des soins aux nouveau-nés, à de jeunes enfants et adolescentsjusqu'à 18 ans et qui les accompagne durant leurs apprentissages. C'est une profession de la santé et du social , de statut d'aide soignant. Par ses études, il/elle est capable[évasif] de détecter

événement provocatrice, incompris, stress, solitude... les soins sur la folie aujourd’hui : Psychiatrie, médocs, rien) 3: les fous dans l histoire (Mauvais esprit, diable, possédé, maladie, humaniste, début de la psychiatrie (grâce a qui ?), Asile ) intro : 1 : Définition de la folie (Type de folie, qu est ce que la folie) 1/définition en général : _ La folie est un spectre de comportements caractérisés par des degrés mentaux et comportementaux anormaux. La folie peut se manifester en

cette période ses études de médecine, il est devenu chef du C.M.P.P de Rennes. Depuis plus de vingt ans, il est professeur de psychiatrie à la faculté de médecine de l’université de Montréal tout en dirigeant à l’hôpital Sainte Justine le secteur soins, éducation et diagnostics concernant les enfants et adolescents avec des troubles graves du développement, autisme etc. Il est connu pour ses travaux concernant la petite enfance, la famille, la résilience et il est l’un des spécialistes mondiaux de

PÉDAGOGIQUE vise à faire acquérir des compétences de base qui seront à mettre en œuvre dans un stage auprès d’enfants et d’adolescents ne présentant pas de handicap particulier ; • la 2e année dite ORTHOPÉDAGOGIQUE vise à faire acquérir des connaissances particulières qui seront à mettre en œuvre lors d’un stage auprès de personnes présentant un handicap particulier ; • la 3e année dite de SPÉCIALISATION vise à encadrer et à instrumenter l’étudiant autant dans le cadre de son projet de formation, que

environnement famillier. Concernant mon parcours scolaire, en 1999 j’ai suivi une formation en BEP bio service lors de laquelle où j’ai eu différentes expériences en maison de retraite qui m’ont enthousiasmées, principalement au niveau de l'aspect relationnel des soins apportés à la personne même si je que je pense qu'en institution plus qu'à domicile il est difficile de prendre convenablement en charge la dignité, le respect de l'intimité et des habitudes de vies de la personnes aggées lorsque l'on se retrouve

ANNEXE I- Etude de l’environnement I. LA SANTE MENTALE AU NIVEAU EUROPEEN Les politiques européennes concourent à la mise en œuvre de dispositifs dans le but de protéger et de favoriser la santé mentale. L’objectif poursuivi par le Pacte européen[1] pour la santé mentale est la lutte contre la stigmatisation et l’exclusion sociale. Lors de la signature de ce « pacte européen pour la santé mentale », la France a souligné la nécessité d’une approche globale et d’une vision de santé publique

RAMDANI Soumia Soins Infirmiers Promotion 2010/2013 Privas Le Refus de Soins en Psychiatrie Travail de Fin d’Etude Diplôme d’Etat Infirmier : 2013 SOMMAIRE LA SITUATION DE DEPART I. Introduction……………………………………………………………………………………………………………………