Sparte Et Athènes

athénienne chaque fois que des erreurs sont commises On connaît quarante-quatre pièces de théâtre composées par lui, mais onze seulement sont parvenues jusqu'à nous. Dans les Acharniens (425 av. J.-C.), il plaide pour que cesse la guerre entre Athènes et Sparte ; il revient sur le même sujet dans la Paix, qui date de 421 av. J.-C. Entre-temps, il s'en prend à un chef athénien favorable à la guerre, Cléon, dans sa pièce les Cavaliers, qui date de 424 av. J.-C. Il reprend une nouvelle fois son plaidoyer

système belge. Bonne lecture! 2. Aspect Historique La Grèce et l'éducation Depuis l'époque homérique jusqu'à la conquête romaine (au IIe siècle avant JC), l'éducation en Grèce a beaucoup évolué, sauf dans certaines cités doriennes (Sparte, Gortyne en Crète) où s'est maintenu un pouvoir très conservateur. L'éducation à l'époque homérique est le privilège d'une aristocratie de guerriers. Le jeune noble apprend d'un aîné spécialement chargé de son éducation (Homère, Iliade) tout ce

faire de nombreux traveaux sur l'Acropole. Il a renforcé la flotte. La grece est un empire thalassocratique, c'est à dire, basé sur le controle de la mer. Mais, Péricles voulant unifier la Grece sous le controle d'Athène provoquant une guerre avec Spart. Séance 2: des citoyens PQ: Comment explique t on la cohésion des citoyens ? I) Les citoyens combattent ensemble La cité peut demander à n'impote quel moment de mourir pour elle Hoplite : c'est l'equivalent des légionnaires chez

puissante sont :-Sparte-Athènes-Thèbes Les grecque sont divisé politiquement mais ils partage une même cultures : La langues est l’alphabet grec ainsi qu’un œuvre « l’Illiade et l’odyssée »Il honore les même dieu (Zeus, Appolon, Athéna » et pratique les même rites (sacrifice)A date régulière (4 ans) il se retrouvent dans de grand sanctuaire panhellénique Pour i participer a des jeux sportifs et musicaux (les jeux d’Olympie)Les perces envahissent la Grèce sont repoussé par Athènes et ses alliés lors

Chap 1 : Être citoyen à Athènes Leçon 1 : Qui est citoyen à Athènes ? I - Une citoyenneté limitée Seule une partie des habitants de la cité participent à la vie politique. Ce sont les citoyens. En effet, les femmes, les enfants, les esclaves et les métèques (cf cours de 6e) sont exclus, que ces derniers soient barbares ou Grecs, ou citoyens d'autres cités. Pour faciliter le fonctionnement politique, et permettre que tous les citoyens puissent se connaître, et soient attachés par des liens

Athènes est une importante cité démocratique de l'Antiquité. Le peuple est souverain et les citoyens participent tous à la vie politique. Leur vie est régie par un ensemble de droits et de devoirs. La démocratie est pourtant très incomplète et exclut certaines catégories de population de son fonctionnement. ILes citoyens d'Athènes ALes conditions de la citoyenneté Aux Ve et IVe siècles avant J.-C., il y a environ 400 000 habitants à Athènes mais seulement 40 000 citoyens. La citoyenneté n'est

partie se trouve au British Museum à Londres. La fête des Panathénées avait lieu tous les ans tandis que la fête des Grandes Panathénées (beaucoup plus imposante et importante) avait lieu tous les quatre ans au mois d’hécatombéion (juillet-août) à Athènes en l’honneur d’Athéna. Elle durait six jours durant lesquels se déroulaient des concours de chant, de la gymnastique ou encore de l’athlétisme. Les vainqueurs étaient récompensés par des amphores d’huile d’olive provenant des oliviers sacrés d’Athéna

d'unification politique du monde Grec (alliance entre les cités parfois devenues en empire et on conduit à des conflits entre plusieurs protagonistes). Elle a entraîné une multiplication des conflits entre les cités grecs elles-même. L'opposition entre Athènes et Spartes. L'idée de cité renvoie également à la collectivité humaine qui compose la cité et en ce sens, il faut savoir que la communauté des citoyens ne correspond pas à l'ensemble de la population de la cité. Même s'ils font partis de la population

LA CITOYENNETE ANTIQUE PREMIERE PARTIE : La citoyenneté à Athènes. Une cité  un état (avec un gouvernement) et une ville entourée de territoires agricoles.  suppose l’exercice de droits et de devoirs par ces habitants. Cités grecques  autour de la mer Egée puis de la Méditerranée, à proximité de la mer. Colonies  villes fondées hors de la Grèce, devenus très vite indépendantes de la métropole. Expansion grecque  a été engendrée par la pauvreté du sol, la difficulté

DE LA CITOYENNETE DANS LE MONDE ANTIQUE La citoyenneté c’est être citoyen c’est être reconnu comme membre d’un état auquel on prend une part active et c’est le fait d’avoir des droits et des devoirs. La citoyenneté née/développée à Athènes puis à Rome. ATHENES : une cité : un état indépendant possédant ses propres lois , son propre régime politique,sa propre religion et ses propres mœurs. Elle est située en Grece Continentale. 5ème et 4ème s a.v j-c c’est la période durant laquelle la citoyenneté