Sport Collectif Primaire

Le Jorkyball, parfois appelé 2x2 Jorkyball, est un sport collectif peu connu dérivé du football et inspiré du squash. Comme pour le football, deux équipes s'affrontent, et l'objectif est de marquer (mettre le ballon dans le but adverse) un plus grand nombre de fois que son adversaire, sans utiliser ses bras. Comme pour le squash, ce sport se joue en salle sur un terrain de 10 mètres sur 5, dans lequel il est possible d'utiliser les parois pour marquer (contrairement au football en salle). Physiquement

du portugais "futebol de salão), également nommé de manière impropre football en salle, mini-foot, soccer en salle, est un sport collectif dérivé du football avec des règles adaptées. Le jeu du futsal est né de sa volonté de créer un nouveau sport collectif avec des règles du jeu adaptées à la mission des YMCA. Il emprunta pour cela aux règles de nombreux sports collectifs déjà codifiés (handball, basket-ball, water-polo en conservant la motivation de marquer des buts avec une balle au pied football)

Le sport constitue-t-il le ciment de la nation ? C’est en 1894 que le baron Pierre de Coubertin réintroduit dans l’histoire les Jeux olympiques, sous la forme moderne qu’on leur connaît. Répondant dans l’esprit de leur père à un idéal pacifiste de rapprochement des peuples, cet événement sportif mondial n’a pourtant pas toujours été marqué par l’entente entre les pays y participant. Mais à l’échelle d’une nation, qu’en est-il du sport ? Peut-il en constituer le ciment ? Certes, l’histoire de

point faible) pour se fixer des objectifs d’amélioration Culture propre aux sports collectifs des rapports de force attaque défense et différenciation des postes 2.3 Etre capable de juger de manière lucide et autonome une (sa) prestation pour aider ses partenaires mais également soi-même à améliorer, perfectionner leur travail Dans les activités morphocinétiques (l’acrosport), apprécier et juger 2.4 Dans les sports individuels où la performance est barèmée, l’appréciation du spectacle sportif

3 Présentation de la structure 4 Observation et préparation 7 Partie observation 8 Séances observées 8 Bilan personnel 15 Préparation 16 Présentation du groupe 16 Séances préparées 19 Animation 25 Descriptif du cycle 27 Sports collectifs 27 1ère activité : le Floorball 28 2ème activité : le Basketball 29 3ème activité : le Football 30 4ème activité : le Rugby 31 Séances d’animation 32 Bilan de cycle 45 Analyse critique 47 Conclusion 50 Bibliographie 51 Remerciements

Amérique du Nord) est un sport collectif opposant deux équipes de onze joueurs dans un stade. L'objectif de chaque formation est de mettre un ballon sphérique dans le but adverse, sans utiliser les bras, et de le faire plus souvent que l'autre équipe. Codifié par les Britanniques à la fin du xixe siècle, le football s'est doté en 1904 d'une fédération internationale, la FIFA. Pratiqué en 2006 par environ 264 millions de joueurs à travers le monde, le football possède le statut de sport numéro un dans la

période de 6 mois. Je me suis engagé dans la formation du Brevet Professionnel de la Jeunesse et de l’Education Populaire et Sportive option Activité Pour Tous (BPJEPS APT) pour deux raisons : je souhaiterais être l’initiateur d’une école multi-sports dans le département on m’a confié la mission de créer une école de rugby à Biard (petite commune de Poitiers) afin de dynamiser le club existant qui pour l’instant n’est constitué que d’une équipe senior. Cette formation est pour moi l’occasion

 BILAN FINAL Analyser l’atteinte de mes objectifs 1. Test Cooper Lors du deuxième cours de sport collectif, j’avais obtenu le résultat de 35 tours (2,1 km) au test Cooper. Selon les normes, j’étais dans la moyenne. Par la suite, nous devions nous fixer un objectif à atteindre à la fin de la session. Je m’étais fixé l’objectif de parcourir 2,6 km pour être située dans la catégorie excellent. Lorsque j’ai refait le test lors du dernier cours, j’ai parcouru 2,46 km (41 tours) et je

07 Importance du sport pour les enfants Activités sportives pour le développement de l’enfant Sport collectif ou individuel. Quels sont les bienfaits du sport pour les enfants ? Comment trouver l’activité sportive qui convient à votre enfant et tout faire pour qu’il s’épanouisse ? Découvrons ensemble ce qu’apporte le sport à nos chérubins. Se dépenser, trouver son équilibre et partager des moments de plaisir avec des camarades, mais aussi prendre de l’assurance et de la confiance

d’intégration complexeSujet : Tu veux présenter à tes camarades un jeu courant, rédige un texte dans lequel tu leur expliques ses principales règlesLes occasions :Occasion 1 : Définis le sport que tu as choisis.Occasion 2 : Cite ses principales règles.Occasion 3 : En deux lignes donne ton avis à propos de ce sport. | Déroulement de la leçon | Étapes de la leçon | Consignes données par l'enseignant | Activités des élèves | Organisation | 1er momentRappel et analyse du sujet.2ème momentRemarques