Sport scolaire

de sujet : Une affirmation suivie. ex : « Dans les sociétés occidentales contemporaines, l’exclusion sociale tend à se développer. Cette exclusion est-elle une fatalité ? » « La violence est un problème de plus en plus présent dans le système scolaire des sociétés modernes. Existe-il un remède contre celle-ci ? »   sujet type 1 3e type de sujet : Indication d’un ordre d’étude. ex : « Après avoir évoqué le développement de l’exclusion sociale dans les sociétés occidentales contemporaines

Au niveau du sport, Les Etats Unies sont-elles Toujours une grande puissance ? Le sport prend une place très importante dans la culture américaine * 12 millions d’Américains courent quotidiennement * 90 millions pratiquent régulièrement ou non un de ces quatre sports les plus importants aux USA : le basketball, le baseball, le football américain ou le hockey sur glace. * Un match universitaire peut réunir plus de 100 000 personnes, de plus ils sont retransmis par la télévision

(discipline, effort, camaraderie…) Valeurs qui se transposent dans le système éducatif Les associations sont des instances de socialisation et moralisation de la jeunesse ( ex : respect des règles de vie) : elles sont marquées d’un enjeu de sociabilité Le sport reste cependant aux « portes de l’école », ce sont les activités gymniques EP évolue dans un contexte militaro-patriotique, dans un projet hygiénique (lutter contre la dégénérescence de la race) ; d’abord pratiques gymnastiques puis EP, entament

 Introduction I°) Présentation de la structure 1°) Historique et localisation 2°) Organigramme 3°) Types de structure 4°) Activités 4.1°) Activité du Mercredi 4.2°) Activité des vacances scolaires 5°) Projet pédagogique et éducatif 6°) Partenariat 7°) Contraintes II°) Implication 1°) Rôle 2°) Positionnement 3°) Missions 4°) Responsabilités III°) Projet 1°) Analyse environnementale 1.1°) Objectif de la structure 1.2°) Analyse

|Comment remédier au manque d’infrastructure dans les milieux scolaires ? Déroulement du débat : 1. Enoncé du plan du débat en gros. 2. Débat : a. Enoncé du problème b. Question 1 : "Avez-vous déjà vécu des problèmes dû au manque d’infrastructures et/ou de matériels dans vos milieux de stage ou ailleurs ?" c. Synthèse des réponses à la question 1. d. Question 2 : "Etiez-vous

SOC 4 : Olivier Sirost HISTOIRE DU SPORT MODERNE 1- Les origines des sports modernes en Angleterre au 19ème siècle. Les sports modernes puisent leurs origines dans les jeux traditionnels du monde rural et de l’aristocratie anglaise. La soule, le jeu de paume, la chasse, le tir à l’arc, les joutes nautiques, la lutte, le hurling (crosse) sont déjà présents en Europe au 14ème s. ! Ils sont rejoints au 15ème s. par le Calcio (1491) en Italie, le Golf (1457) en Ecosse ou le Cricket (1478)

Loisirs des jeunes de Georges Lerbet Le sport D’après l’auteur, le sport est une activité caractéristique d’une période de la vie à la différence d’autres qui peuvent être pratiquées plus longtemps. Il veut dire par là que par exemple ; la pêche, le jardinage, sont des activités qui peuvent se pratiquer tout au long de la vie d’un être humain contrairement au sport. Le sport prend son essor à l’adolescence et se pratique tout au long de la jeunesse d’un individu. Georges Lerbet, afin de

Vente en articles de sport et loisirs Définition Réalise la vente d'articles et d'accessoires destinés à des activités sportives, culturelles ou de loisirs auprès d'une clientèle de particuliers selon la réglementation du commerce, la stratégie et les objectifs commerciaux de l'entreprise. Peut proposer des services complémentaires (réglages de cycles, maintenance d'instruments de musique, préparation d'armes à feu, ...). Peut coordonner une équipe. Accès à l'emploi métier Cet emploi/métier

seuil de tolérance à partir d’un échantillon. Pour être dans la doxa scolaire. Cela conduit à une construction de l’évaluation particulière. On apprécie non pas une performance mais un écart en fonction du seuil de tolérance en plus ou moins. Ici ça ne rentre pas dans l’évaluation de la doxa scolaire. Arnaud : « l’apprentissage de la citoyenneté, une finalité retrouvée pour l’éducation physique » in Terret éducation physique, sport, loisir (1970-2000), AFRAPS, 2000. Permanence, pour la comprendre

Etude sur les attentes de la population pour le futur centre aquatique et de remise en forme de Saint-Cyr. Master 1ere année « Management du sport » Année 2008 – 2009 François RENARD Tuteur de stage : Pascal Lebihain Mai 2009 Maître de stage : Claude Myon François Renard Master 1 « management du sport » Faculté des Sciences du Sport de Poitiers Mai 2009 Remerciements : Cette étude fut menée grâce à la collaboration de plusieurs intervenants que je tiens à remercier