Stage de citoyenneté

Dossier d’inscription au stage 2013 Envie de nouveaux défis ? Vous êtes actif et entreprenant, rigoureux et volontaire ? Vous vous reconnaissez dans les valeurs de l’armée de terre : esprit d’équipe, professionnalisme, et sens du devoir… Vous cherchez une formation à la prise de décision et à la prise de risque, outils indispensables pour votre avenir professionnel ? Vous avez envie de commander, de diriger des hommes ? Vous désirez connaître la fraternité d’arme, l’esprit de corps et la cohésion

des saisons » sera mené en concertation avec l’équipe éducative de la MAS. Premièrement je vais vous présenter mon institution, ensuite je vous présenterais mon projet de sa conception à son évaluation final, enfin les apports que m’ont apporté ce stage dans la construction de mon positionnement professionnel. 1. Présentation de l’établissement Il s’agit d’une association à but non lucratif qui fait appel à des financements publics venant de l’Etat, de la Sécurité sociale et du Conseil Général

PROJET D'ANNIMATION "CADRE PHOTO" INTRODUCTION Moi, Giselle, stagiaire à l'EMAP de st Pierre, en formation PASSERELLE 6. J'ai effectué mon stage, à la Maison d'accueil spécialisée (MAS) de Tan-Rouge avec pour objectif, de mise en place d'une annimation auprés des Résidents pour la cetification du domaine de compétence 3 " Annimation de la vie Sociale et Relationnelle". PRESENTATION DE LA STRUCTURE La maison d'acceuil spécialisée (MAS) "Annie GAUCCI ", est située dans le quartier de

d’euros. Erasmus est devenu une partie intégrante du « programme pour l’éducation et la formation tout au long de la vie », d’ici 2012 on prévoit 3 millions d’étudiants Erasmus. Les actions du programme Erasmus offre un soutien aux étudiants (études, stage à l’étranger…), au personnel d’établissement universitaire ou d’enseignement supérieur (enseignement et formation à l’étranger), aux établissements universitaires ou d’enseignement supérieur (programmes intensifs,…) et aux entreprises (stages d’étudiants

matières……………………………………………………………………………. 2 Résumé………………………………………………………………………………………...4 Introduction :………………………………………………………………………………. …5 Objectifs de l’Etude………………………………………………………………………..…..6 Problématique et Méthodologie………………………………………………………………..7 1ère Partie : Environnement du Stage………………………………………………...8 CHAPITRE 1: CONTROLE DE GESTION: MESURER LA PERFORMANCE, PILOTER LA STRATEGIE.......……................................................................................................……9 A- Définition : 9 B- Mission 9

&²Fiche « Connaissance des Institutions et des Partenaires » Isabelle SABRAN Stage de 3ème année effectué dans un Centre d’Action Educative – (Protection Judiciaire de la Jeunesse) Ville de Béziers 1. Repérage Institutionnel du Centre d’Action Educative (CAE) A) Les Missions du CAE Un CAE est un service de la Protection Judiciaire de la Jeunesse, qui est elle-même une des directions du Ministère de la Justice. A Béziers, il est divisé en 2 UEMO (Unité Educative en Milieu Ouvert)

J’effectue actuellement mon stage au sein d’une Maison d’Accueil Spécialisée, au Grau-du-Roi, dans l'unité d’Accueils Temporaires. L’établissement est géré par l’Association Départementale des Pupilles de l’Enseignement Public du Gard.1 C’est une structure qui accueille des adultes de 18 à 60 ans, présentant un polyhandicap sévère, nécessitant un accompagnement permanent dans les actes de la vie quotidienne et des soins constants. Pour y être admis, une CDAPH2 de la MDPH doit statuer sur

Département :​ Sciences et Techniques de Gestion Filière​ :​ Gestion Logistique et Transport Rapport de stage de fin d’études Effectué à la Société Nationale des Transports et de la Logistique à Tanger Sous thème : L’optimisation d’un parc de véhicules 1 2 3 Dédidace Je dédie ce travail à mes parents qui ne se lassent pas de m’encourager et me donner lesoutien moral et matériel, à mes professeursqui sont une vraie source de savoir et quigrâce à eux j’ai pu établir ce modeste travail, à mes

public à employer 6% de personnes handicapées. La loi crée également l’Agefiph (Association de Gestion du Fonds pour l’Insertion des Personnes Handicapées).  11 février 2005: La loi pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées ouvre de nouveaux droits aux personnes handicapées, renforce et simplifie l’obligation d’emploi des entreprises. Dans le prolongement de cette loi, l’Agefiph signe, en mai 2005, une convention triennale avec l’Etat. Elle

Contexte d'intervention J'effectue mon stage de deuxième année dans deux structures qui sont le CHB et le Centre de Soins de Suite et de Réadaptation. Les deux établissements s'inscrivent dans un cadre législatif. La loi du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale définit l'action sociale. Celle ci “tend à promouvoir l'autonomie et la protection des personnes, la cohésion sociale, l'exercice de la citoyenneté, prévenir les exclusions et en corriger les effets”. De plus, la