Statistique multivariée

STATISTIQUES I) Médiane et quartiles d'une série statistique quantitative a) Cas d'une série statistique discrète Dans ce cas, on dispose d'une famille de réels x1 ; x2 ; ... ; xN que l'on a rangé dans l'ordre croissant : x1  x2  ...  xN (Certains de ces réels peuvent être confondus) Vocabulaire : x1 s'appelle le terme de rang 1 (ou d'indice 1), xi le terme de rang (ou d'indice) i (1  i  N) N représente l'effectif total. On note (xi )1iN cette famille de réels qu'on appelle encore "série

1 Inserm, U650, Brest, F-29200 France ; 2ENST Bretagne, GET-ENST, Brest, F-29200 France hatt@univ-brest.fr ; christian.roux@enst-bretagne.fr ; dimitris@univ-brest.fr Résumé – Ce travail se concentre sur l’étude de méthodes de segmentation statistiques pour la détermination des volumes fonctionnels dans le cadre de l’imagerie TEP avec des applications en oncologie, en particulier la radiothérapie. Nous présentons ici une comparaison des performances de différentes approches (locale et globale

physiques appliqués à une partie des stocks et dont les résultats sont rapprochés des données issues de l'inventaire permanent (inventaires tournants couvrant la totalité des articles ou inventaires effectués selon une méthode d'échantillonnage statistique rigoureuse et fiable. Du point de vue fiscal, l'entreprise doit alors justifier, par une méthode appropriée, la fiabilité de son évaluation à la date de clôture de l'exercice (par exemple, par la tenue d'un inventaire permanent entre ces deux dates

que, taille 12 2. Sauvegarder sous STATISTIQUE 3. Aux endroits marqués par une * présenter le texte en énumération ( 3 énumération, choisir 3 styles de puces différents) 4. Rechercher moyen – Insérer devant, dans la parenthèse : composé de 5. Dans le 3eme paragraphe, mettre en gras et en souligné, 17 000 pas et 216 km 6. Mettre le titre en valeur 7. Centrer verticalement dans la page 8. Encadrer tous le texte QUELQUES STATISTIQUES Les Suisses sont les plus gros mangeurs

notions et les mécanismes de base du programme. 2. Partie 2 - Étude d'un document (4 points) Cette deuxième partie de l'épreuve comporte une question générale et un document de nature strictement factuelle. Il s'agit principalement d'un document statistique (graphique ou tableau) de 120 données chiffrées au maximum ; il peut aussi s'agir d'un document texte, de 2 500 signes au maximum, à condition qu'il soit lui aussi strictement factuel (extrait d'entretien, monographie, récit de vie, compte rendu

besoin d'un autre équipement, mais qui ne sera valable que sur l'année en cour,et non cumulable avec le forfait de l'année prochaine. Calcul du chiffre d'affaire prévisionnel de l'année 2010 Pour réaliser ce calcul,je vais faire une étude statistique à 2 variables du chiffre d'affaires en présentant tout d'abord sous la forme d'un tableau le chiffre d'affaire en fonction de l'année, et ce, de 2004 à 2009. Rang de l'année xi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | Chiffre

Pierre Lapôtre, Emmanuel Ostenne et Martijn van Brugghe But de l’activité : Les tableurs, calculatrices et logiciels de calcul employés au lycée contiennent des fonctions pré-programmées qui calculent les premier et troisième quartiles d’une série statistique. Ces fonctions sont basées sur des définitions de Q1 et Q3 différentes des définitions des programmes français d’enseignement. Elles nous donnent donc des résultats faux. Nous allons établir des algorithmes corrects exécutables soit sur le tableur

Tableaux et représentations des données Toute étude statistique comprend un certain nombre d'opérations qu'il convient de rappeler succinctement : 1. L'élaboration des données consiste à : ✓ définir avec précision les faits à observer et limiter le champ d'investigation; il s'agit toujours de décrire une « population » : il faut donc définir avec soin les « individus » qui la composent; ✓ collecter les renseignements, soit par l'intermédiaire d'agents recenseurs, soit par

PACES et APMK UFR SMP UFC N. Rude, S. Bailly et A. Baroin 2010 APPARIEMENT ARBRE DE DECISION DU CHOIX DU TEST STATISTIQUE dans le cas d'1 variable quantitative ; d'1 variable quantitative et d'1 variable qualitative ; d'1 variable qualitative ; puis 2 variables qualitatives. TAILLE DES ECHANTILLONS TEST CONDITIONS D'APPLICATION HYPOTHESES PARAMETRE CALCULE OU OBSERVE PARAMETRE TABULE OU THEORIQUE CONCLUSION INTERPRETATION Estimation de la variance d'un échantillon ( ∑ xi ) ²  1 

at Probabilités et Statistique Cours - TD ENSICA 2ème année 2005/2006 Introduction La théorie des probabilités procède selon une méthode qui s’apparente à la démarche déductive. Connaissant la loi d’une variable ou d’un vecteur aléatoire, on sait calculer les valeurs exactes des paramètres qui la caractérisent, comme l’espérance ou la variance, et déterminer les lois de nouvelles variables ou vecteurs aléatoires fonction de la variable ou des vecteurs aléatoires donnés ainsi que les limites