Stendhal Le Rouge Et Le Noir Chapitre X

procès est présenté selon deux points de vue ; d’où la formule : x et y sont réciproques si N1 x N2  N2 y N1. 8 Les complémentaires renvoient à des notions mutuellement exclusives : N doit être ou x ou y (mort, vivant ; arrêter, continuer ; ouvert, fermé ; mâle, femelle ; possible, impossible ; etc.). On peut les tester par le fait que : N est x ou y est une tautologie (dire que N est mort ou vivant ne donne aucune information). N est x et y est une contradiction (dire que N est mort et vivant est

chap. VI). Les figures d’opposition sont aussi présentes le plus souvent : l’antiphrase (mot ou expression dont le sens sous-entendu par l’auteur est inversé, comme dans les premières lignes du chap. III ), l’oxymore (« boucherie héroïque » au même chapitre)… Candide est donc un conte philosophique, un apologue qui raconte des aventures exotiques et comiques, invraisemblables d’un personnage qui, fuyant les dangers et poursuivant une quête amoureuse, découvre le monde que Voltaire veut nous montrer

niveaux narratifs multiples est tel que Claude-Edmonde Magny a pu parler de “feu d’artifice du romanesque6”, et Pierre Lafille d’“une nébuleuse, fourmillante d’astres d’éclats variables7”. Gide notait déjà dans Le Journal des Faux-Mon- 92 T r a v a u x e t r e c h e r c h e s d e l ’ U M L V nayeurs qu’“il y aurait des personnages inutiles, des gestes inefficaces, des propos inopérants, et [que] l’action ne s’engagerait pas8”. Mieux encore, Les Faux-Monnayeurs sont rythmés par l’aventure c’està-dire

les tomes IV et V des Œuvres poétiques seront publiés. Toutefois ces 10 volumes ne couvriront pas l'ensemble des écrits hugoliens : il est donc imaginable que ce nombre soit un jour dépassé. Le catalogue de la Pléiade compte 10 numéros attribués à Stendhal. Mais seulement six correspondent à des volumes disponibles : la nouvelle édition des Œuvres romanesques complètes ne comporte encore que deux volumes sur trois prévus, et les trois volumes de la Correspondance, parus dans les années 1960, sont non

des arguments à leur expression poétique 3 Dominante : Lecture Séance IX- La révolte du poète Page 30 Dominante : Lecture et oral Oradour, de Tardieu Comment s’exprime la révolte du poète ? Réviser les figures de style Séance X – Evaluation finale Page 33 Dominante : Lecture Le Veilleur du pont-au- change, de Desnos Evaluation : questions type brevet Séance XI- La passion de la poésie : Neige Page 38 Dominante : lecture et écriture Neige, de Maxence Fermine

Quintilien : Institution oratoire, X, 7 (sur l’art d’improviser) Gorgias : Eloge d’Hélène Aristote : De l’Interprétation, I 16a3; Politique I, 2, 1253a Plutarque : Dialogues pythiques, GF, 2006, en particulier les pages 124-125 et 139-146 Moyen Age St Augustin : De la Trinité, livre 15 ; Les Confessions, livre I Dante : De l’éloquence en langue vulgaire, Livre premier Renaissance Erasme : Paraphrase de l’Evangile de Jean ; Le Paraclet Machiavel, Le Prince, chapitre XVIII, 1532 Michel de Montaigne

substituent à l’analyse du texte lui-même) 2. Les ambiguïtés du point de vue : focalisation interne ou focalisation externe ? 3. Description, symbole d’un état d’âme : souffrance morale et amour déçu Explication de texte Le Rouge et le Noir de Stendhal Roman qui appartient à la catégorie du roman d’apprentissage (information à rassembler sur ce point) : « affirmation de l’individu ; homme, réalité en devenir, résultant d’une éducation intellectuelle et d’une formation qui s’effectue

La Philosophie dans le boudoir XIXe siècle Romantisme Drame romantique Réalisme Symbolisme Naturalisme 1802 Concordat avec le Pape 1804 Napoléon Ier 1815 Louis XVIII 1822 Lois sur les libertés individuelles et de la presse 1824 Charles X 1830 Monarchie de juillet / Louis-Philippe 1831 Révolte des Canuts à Lyon 1833 Loi Guizot sur l'enseignement primaire 1848 Révolution / IIème République 1851-1852 Coup d'État du 2 décembre / IIe Empire : Napoléon III 1865 Abolition de l'esclavage

………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. 2. Tableau de lecture Complétez le tableau suivant au fur et à mesure de votre lecture. Chapitre Repères de Lieux de temps l’action Première partie : Fantine 1 Personnages principaux Sujet du chapitre/ événements principaux 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Deuxième partie : Cosette 1 2 3 4 5 6 7 3. Questions de synthèse Relisez les réponses du tableau et répondez aux questions

tasks. Malcom LOWRY PREMIÈRE PARTIE CHAPITRE PREMIER L'œil, d'abord, glisserait sur la moquette grise d'un long corridor, haut et étroit. Les murs seraient des placards de bois clair, dont les ferrures de cuivre luiraient. Trois gravures, représentant l'une Thunderbird, vainqueur à Epsom, l'autre un navire à aubes, le Ville-de-Montereau, la troisième une locomotive de Stephenson, mèneraient à une tenture de cuir, retenue par de gros anneaux de bois noir veiné, et qu'un simple geste suffirait