Sur Quels Principes Repose Le Système Français De Protection Sociale Cned

gestion des ressources humaines Terminale STG Rédaction Jean-Marie Laine Coordination Olivier Grasland Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants-droits respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être utilisés qu’à des fins strictement

Histoire Géographie Série Sciences et technologies de la santé et du social Ressources pour la classe terminale Ce document peut être utilisé librement dans le cadre des enseignements et de la formation des enseignants. Toute reproduction, même partielle, à d’autres fins ou dans une nouvelle publication, est soumise à l’autorisation du directeur général de l’Enseignement scolaire. (Ce document a bénéficié de la relecture du groupe histoire et géographie de l’inspection générale) 2008-

cognitif e- Le développement communicatif de l’enfant déficient visuel f- Accompagnement et aides g-Scolarité de l'enfant déficient visuel 5- L'adolescent déficient visuel a- Les difficultés liées à l'adolescence b- L'intégration sociale c-Le développement de la sexualité d-L'évolution des relations familiales 6- Devenir sourd ou malvoyant a- Le travail de deuil b-La personne âgée handicapés de la vue 7-Conseils pour accompagner des personnes malvoyantes a-

contractuelles avec la personne publique ................................... 157 2-09613-TE-PA-02-12 Les cours du Cned sont strictement réservés à l'usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s'en serviraient pour d'autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le consentement du Cned, s'exposeraient à des poursuites judiciaires et aux sanctions pénales prévues par le Code de la propriété intellectuelle

correctement établi La proposition d’action(s) est recevable L’espace est rendu dynamique et le rayon attractif par une signalétique appropriée ; la protection des produits et des personnes (consommateurs, personnel) est assurée S.2.1.3. S.2.3. S.2.5. • Prendre des mesures immédiates pour maintenir l’achalandage de l’espace de vente et assurer la protection des produits À partir : du plan de l’espace de vente de consignes ou directives des normes et de la réglementation en matière d’hygiène et

Section 1 : les manifestations du droit la règle de droit et le jugement. Elles ne sont pas complémentaires). §1. La règle de droit. Définition de la règle de droit : c’est la base sur laquelle le droit repose. Il s’agit d’une règle de conduite : c’est une manière d’organiser la vie sociale. A. Les caractères de la règle de droit : 3 caractéristiques. 1. La règle de droit est générale, objective, impersonnelle et abstraite car elle est une règle (par définition). Cela signifie qu’elle va

Pour chaque individu, la santé représente une ressource qu’il convient de maintenir et de protéger. Pour y parvenir toutes les dimensions de la santé doivent être prises en compte ainsi que l’ensemble de ses déterminants : biologiques, psychiques, sociaux, économiques, culturels et environnementaux. Cette santé globale, qui peut être apparentée au « bien-être », la Charte d’Ottawa a su montrer que les autorités sanitaires n’en avaient pas seules la responsabilité, mais que l’ensemble des institutions

communs à tous les élèves (français, lV1 et lV2, eCJs... voir page 5). Ces derniers représentent une part non négligeable de l'horaire global, ce qui peut faciliter d'éventuels changements de série. Quant aux enseignements spécifiques à chaque série, ils constituent une première étape vers une spécialisation plus poussée du bac, qui interviendra en terminale, ouvrant sur une formation de l'enseignement supérieur. - En 1re technologique : les enseignements généraux (français, langues, histoire-géo…)

domaine de distribution de l’eau potable est géré en régie dans les villes telles que Paris. C’est un système de gestion directe. - 2ème rubrique : C’est la gestion d’un service public qui va être rédigé délégué par la personne morale de droit public à une personne de droit privé, souvent sous la forme d’un contrat. La personne de droit privé prend le soin de gérer les services publics. C’est un système de gestion délégué. Exemples : - Les personnes de droit privé : un particulier, une société …

Droit budgétaire Les finances publiques françaises sont en crise. Réformes des collectivités locales, de la sécurité sociale. Elles sont un enjeu essentiel de la vie en société : 1- à cause de leur poids (30% du PIB), en France en 2009 le ratio dépense publique s'élevait à 55,6% du PIB. Le budget général de l'Etat pour 2009 était de 346,5 milliards d'euros. Dans la zone euro (en 2009 à 27) le ratio dépense publique sur PIB était de 50,7%. La France était un des pays où le ratio était le plus